Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Первоначально причинами алалии назывались воспалительные процессы головного мозга, родовые травмы, заболевания ребенка после рождения. Спорным оставался вопрос о наследственности.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Первоначально причинами алалии назывались воспалительные процессы головного мозга, родовые травмы, заболевания ребенка после рождения. Спорным оставался вопрос о наследственности.
В настоящие время к этим причинам добавляются патология обменных процессов в головном мозге. Следящей причиной называют соматические заболевания, приводящие к истощению ЦНС. В 20 веке все исследователи пришли к выводу и врачи и педагоги, что алалия является следствием неблагоприятного воздействия на мозг ребенка в дородовой, родовой или ранней период, однако характер и механизмы этих воздействие этих вредностей до сих пор изучены не достаточно. На рубеже 19-20 веков предполагалось, что любая психическая функция, моральные качества и т.д. имеют четкую и определенную локализацию в головном мозге. Считалось, что ребенок рождается уже с готовым мозгом. Считалось, что у всех людей функции могут быть локализованы только в определённом месте и способность либо сформирована в момент рождения либо нет и ни когда, не сформируются. В соответствие с существовавшими тогда взглядами и причиной недоразвитии речи стали считать поражения в раннем возрасте недавно открытых речевых зон (зоны Брака и зоны Вернике) это открыто в 19 веке . эти зоны были обнаружены у взрослых людей , а именно при посмертном вскрытии людей афазиков у некоторых из них часто встречалось поражении именно этих зон. Не имея возможности изучать мозг живого ребенка в начале 20 века было сделано предположения, что речевые проблемы детей вызваны теми же причинами, что и аналогичные проблемы у взрослых. По аналогии с моторной и сенсорной афазией (описанными в 19 веке) предположили, что у детей с речевыми проблемами страдает либо она Брака либо зона Вернике и в 1925г врач Александр Либмант, ввел понятия и соответствовал, классифицировал детскую алалию на моторную и сенсорную, предположив, что механизмы лежавшие в основе алалии идентичные механизмам лежащие в основе афазии.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 36; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.53 (0.009 с.) |