Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Развития Российской Федерации. От 25 июля 2011 Г. № 808н. Положение о порядке получения квалификационных категорий медицинскими и фармацевтическими работниками. I. Общие положения. Положение о порядке получения квалификационных категорий медицинскими и фаСодержание книги
Поиск на нашем сайте развития Российской Федерации от 25 июля 2011 г. № 808н Положение о порядке получения квалификационных категорий медицинскими и фармацевтическими работниками I. Общие положения 1.1. Положение о порядке получения квалификационных категорий медицинскими и фармацевтическими работниками (далее – Положение) определяет порядок получения квалификационных категорий медицинскими и фармацевтическими работниками (далее – специалисты). 1.2. Получение квалификационных категорий специалистами осуществляется на основании проверки соответствия профессиональных знаний и их профессиональных навыков (далее –квалификационный экзамен). 1.3. Квалификационный экзамен преследует цель стимулировать рост квалификации специалиста, улучшать подбор, расстановку и использование кадров в системе здравоохранения Российской Федерации, повысить персональную ответственность за выполнение профессиональных и должностных обязанностей. 1.4. Процесс получения квалификационных категорий обеспечивается аттестационными комиссиями и включает в себя процедуры получения квалификационных категорий – этапы оценки соответствия профессиональных знаний и навыков специалистов (далее квалификационные процедуры). 1.5. Аттестационные комиссии в своей деятельности руководствуются Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, настоящим Положением, ведомственными нормативными правовыми актами, нормативными правовыми актами органов государственной власти субъектов Российской Федерации. 1.6. Принципы квалификационного экзамена: независимость и объективность экспертных оценок; открытость квалификационных процедур; последовательное присвоение квалификационных категорий; соблюдение норм профессиональной этики; соблюдение строгой последовательности квалификационных процедур, предусмотренных настоящим Положением; высокая квалификация и компетентность лиц, осуществляющих квалификационные процедуры. 1.7. Система аттестационных комиссий включает в себя: Центральную аттестационную комиссию, создаваемую Министерством здравоохранения и социального развития Российской Федерации; аттестационные комиссии субъектов Российской Федерации, создаваемые органами управления здравоохранением субъектов Российской Федерации; ведомственные аттестационные комиссии, ведомственные аттестационные комиссии в субъектах Российской Федерации, в учреждениях здравоохранения, научных и образовательных медицинских учреждениях, создаваемые федеральными органами исполнительной власти и иными ведомствами по принадлежности. 1.8. Аттестационные комиссии состоят из экспертных групп, соответствующих специальностям (направлениям), по которым аттестационные комиссии осуществляют установленные квалификационные процедуры, и Координационного комитета аттестационной комиссии (далее – Комитет), осуществляющего координацию работы экспертных групп. 1.9. В состав экспертных групп входят работники органов управления здравоохранением, члены РАМН, руководители и специалисты медицинских, научных и образовательных организаций, обладающие познаниями, достаточными для проведения квалификационного экзамена по заявленным специальностям. 1.10. В состав Комитета входят председатель –председатель аттестационной комиссии, заместитель председателя –заместитель председателя аттестационной комиссии, ответственный секретарь –ответственный секретарь аттестационной комиссии, заместитель ответственного секретаря –заместитель ответственного секретаря аттестационной комиссии, члены Комитета. В состав экспертных групп входят председатель, заместитель председателя, секретарь, члены экспертных групп. При отсутствии председателя Комитета (экспертной группы) его полномочия осуществляет заместитель. 1.11. Персональный состав аттестационных комиссий и положения об их работе утверждаются приказом органа, при котором они создаются. Персональный состав аттестационных комиссий обновляется по мере необходимости. Изменения в персональном составе утверждаются приказом органа, при котором они создаются.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 50; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.005 с.) |