Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Паведамленне тэмы і мэты ўрокаСодержание книги
Поиск на нашем сайте ПАВЕДАМЛЕННЕ ТЭМЫ І МЭТЫ ЎРОКА -Прачытаем назву казкі. Як вы лічыце, хто з лясных жыхароў, паказаных на малюнку, будуць вернымі сябрамі? -Аб гэтым мы даведаемся з казкі В.Гурскага “Верныя сябры”. СЛОЎНІКАВАЯ РАБОТА -Звернемся да слоўніка Небарака Памяркоўны ПЕРШАПАЧАТКОВАЕ ЧЫТАННЕ. ПЕРШАСНЫ СІНТЭЗ -Ці спадабалася вам казка? -Чаму Вожыка і Зайца можна назваць вернымі сябрамі? ФІЗХВІЛІНКА АНАЛІЗ ТВОРА І ДРУГАСНЫ СІНТЭЗ Самастойнае чытанне казкі Дадатковая слоўнікавая работа Чытанне па частках 1 частка -З кім пасябраваў Заяц? -Чаму з гэтай дружбы смяялася Вавёрка? -Да якога часу, па меркаванні Вавёркі, будзе працягвацца гэта дружба? -Зачытайце,як яна аб гэтым сказала.Як вы разумееце гэтыя словы Вавёркі? 2 частка -Якая бяда прыйшла ў лес? - Каго вырашыў першым з’есці Воўк? -Што зрабіў Заяц? 3 частка -Чаму Вожык не ўцёк ад Ваўка? - Як ён сябе павёў? -Чаму Воўк заскуголіў ад болю? -Чаму вярнуўся Заяц? -За кім пабег Воўк? -Хто памяшаў дагнаць Зайца Ваўку? -Ці адступіўся Воўк ад звяркоў? -Чаму Вавёрка памяняла свой погляд на дружбу Зайца і Вожыка?
-Знайдзіце ў тэксце сказ, у якім адлюстравана асноўная думка казкі. Прачытайце. СКЛАДАННЕ ПЛАНА КАЗКІ РАБОТА НАД ПРЫКАЗКАМІ -Існуе вялікае колькасць прыказак пра дружбу, сяброў. А якія вы ведаеце? Якая прыказка сустрэлася ў казцы? (дзеці дзеляцца на тры групы, кожная з якіх тлумачыць сэнс 2 прыказак) АДПРАЦОЎКА ВЫРАЗНАГА ЧЫТАННЯ ГУЛЬНЯ З ТЭКСТАМ ГУЛЬНЯ “Буксір” (настаўнік чытае казку, робіць памылкі або перастаўляе ці замяняе словы, дзеці павінны выправіць) СКЛАДАННЕ СІНКВЕЙНА ПА КАЗЦЫ (1 варыянт складае на тэму-заяц і вожык, 2 варыянт: тэма-воўк, вучань на дошчы- вавёрка) ПАДВЯДЗЕННЕ ВЫНІКУ. -Чаму навучыла нас казка? -З кім з герояў казкі вы хацелі б пасябраваць?Чаму? КАНТРОЛЬНА-АЦЭНАЧНЫ ЭТАП ДАМАШНЯЕ ЗАДАННЕ Выразнае чытанне казкі, пераказ РЭФЛЕКСІЯ -Усе каму цікава было на ўроку, выходзяць да дошкі. Вазьміце за рукі сваіх сяброў. (атрымліваецца круг). Атрыманы круг гаворыць пра тое, што вы ўсе сябруеце і клас у нас дружны.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 67; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.009 с.) |