Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
C) les Partenaires Institutionnels (rectorats, ardir, draaf, etc. )Содержание книги
Поиск на нашем сайте c) Les Partenaires Institutionnels (Rectorats, ARDIR, DRAAF, etc. )
Cet accès vous permettra d’émettre un avis sur les différents projets déposés par les lycées du territoire régional. Sur l’interface, ci-dessous, vous pouvez émettre votre avis en cliquant sur la boule orange.
L’onglet « édition des demandes » permet d’extraire une fiche synthétique du projet.
2. Inscription dans le dispositif éducatif
Vous choisissez un contexte « Année scolaire » et cliquez sur « Sélectionner ».
La liste des dispositifs s’affiche avec leur statut : « ouvert » ou « fermé ».
1- Choix du dispositif L’onglet « Ajouter une demande » vous ouvre trois champs obligatoires à renseigner.
Vous choisissez dans le menu déroulant : ü le dispositif ü l’année de participation au dispositif, ü et cliquez sur « suivant ».
NB : seuls les dispositifs ouverts apparaissent.
2- Equipe éducative et autres interlocuteurs Cet écran nous permet d’identifier les coordonnées des personnes référentes du projet. Ces coordonnées seront utilisées pour l’instruction de vos demandes.
3- Présentation du projet Cette page est ventilée en 3 parties : ü Objectifs pédagogiques, ü Descriptif du projet, ü Pratiques attendues et production des jeunes.
Renseigner chaque champ et cliquer sur« Suivant ». 4- Les jeunes bénéficiaires Cette rubrique permet d’identifier le nombre de jeunes concernés par le dispositif. Compléter, puis cliquer sur « Suivant » pour passer à l’écran suivant. Cette page a pour but d’identifier le public visé par l’action (classe, série, option, spécialité).
|
||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 50; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.009 с.) |
