Соотношение педтехнологии с видом, к которому они относятся

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Соотношение педтехнологии с видом, к которому они относятся

 Вид педтехнологий

Название педтехнологии

Здоровье­сберегающие технологии

Технологии обучения здоровому образу жизни – учит детей осознанно относиться к своему здоровью, развивают умение оберегать и сохранять его, формируют валеологические компетенции.

Технологии сохранения и стимулирования здоровья-направлены на физическое развитие и укрепление здоровья детей и включает закаливание, дыхательную гимнастику, массаж и самомассаж, упражнение на профилактику плоскостопия и формирование правильной осанки, оздоровительные процедуры в бассейне и на тренажерах.

Коррекционные технологии- направлены на решение проблем в физическом развитии и здоровье детей

Технологии поддержки детской инициативы

Технология «Ситуация»- позволяет развивать у детей способность самостоятельно «открывать» новые знания в разнообразной деятельности через преодоление разумных затруднений и при поддержке детской инициативы.

Трехступенчатая технология поддержки детской инициативы

Технологии позитивной социализации

Технология «Открой себя»-включает 10 игр, цель которых – развивать у детей социальную компетентность, в том числе социальные навыки, навыки критического мышления и информационную культуру.

Технология «Воспитание чувств»- помогает учить детей преодолевать страхи, формировать навыки безопасного поведения, развивать способности мирно разрешать конфликты, сотрудничать и справляться со своей агрессией, скукой.

Технологии организации экспериментальной деятельности

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры