Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Георг Вильгельм Фридрих ГегельСодержание книги
Поиск на нашем сайте Иммануи́л Кант (1724-1804) 1. Теория познания: а) Чувственное познание б) Теоретическое познание в) Антиномии 2. Этика Философия, по И. Канту, должна ответить на четыре вопроса: 1) Что я могу знать?(метафизика, философия) 2) Что я должен делать?(этика) 3) На что я могу надеяться? (религия) (сформулированы в «Критике чистого разума»). Первые три вопроса сводятся к главному вопросу: 4) Что такое человек?(антропология) (сформулирован в лекции по логике) Чувственное познание В «Критике чистого разума» И. Кант отвечает на первый вопрос и на вопросы: как возможны чистое знание, чистая математика, чистое естествознание, то есть рассматривает познавательные возможности человека и возможность априорного знания. Познание человеком мира начинается с опыта – эмпирического, апостериорногознания, но знание может быть и чистым, априорным (доопытным). Вводя понятие «априорное знание», И. Кант придаёт опыту такие качества, как всеобщность и необходимость, тем самым пытаясь преодолеть скептицизм Д. Юма, отрицавшего наличие этих качеств у опыта и считавшего опыт человеческой привычкой связывать одно явление с другим. Всеобщность и необходимость опыту придают пространствоивремя –чистые формы чувственности, чистые формы созерцания, которые даны нам априорно, что позволяет получать априорное синтетическое знание. Пространство задаёт внешнюю форму опыта, время – внутреннюю. Благодаря пространству и времени возможна чистая математика: геометрия – пространству, арифметика – времени. Теоретическое познание Априорное синтетическое знание возможно как синтез ощущений и их априорных форм — пространства и времени — с априорными категориями рассудка: «Без чувственности ни один предмет не был бы нам дан, а без рассудка ни один нельзя было бы мыслить». Познание представляет собой априорное упорядочение явлений, конструирование предметов на основе ощущений. Кант выделяет 12 категорий, которые он делит на 4 группы: 1. Количество: единство, множество, целокупность. 2. Качество: реальность, отрицание, ограничение. 3. Отношение: субстанция и акциденция, причинность и зависимость, общение (взаимодействие между действующим и подвергающимся действию). 4. Модальность: возможность – невозможность, существование – несуществование, необходимость – случайность. Благодаря категориям рассудка возможно естествознание как наука. Антиномии Кант ограничивает рассудок сферой опыта, так как рассудок исследует всё конечное и временное, сфера вечного – это уже сфера разума. Однако разум не опирается на опыт, а потому впадает в антиномии (Антино́мия (др.-греч. ἀντι-νομία - противоречие в законе или противоречие закона самому себе; от др.-греч. ἀντι- - против + νόμος - закон): об одном и том же разум говорит как «за», так и «против» с одинаковой степенью доказательства. По Канту, есть 4 антиномии разума, из них 2 математические и 2 динамические: 1. Мир конечен во времени и пространстве; мир бесконечен во времени и пространстве. 2. Мир прост, мир сложен. 3. В мире существует свобода, в мире всё закономерно. 4. Бог есть, Бога нет. Таким образом, познавательные возможности человека ограничены сферой опыта, миром явлений, феноменов – феноменальным миром, о мире ноуменов человек ничего знать не может. Иными словами, мы можем знать, как вещь проявляет себя во взаимодействии с другими предметами (вещь для нас), но не знаем, что есть вещь сама по себе (вещь в себе).
Этика Учение о нравственности И. Кант рассматривает в «Основоположениях к метафизике нравов» (1785), «Критике практического разума» (1788), «Метафизике нравов» (1797). Ключевыми понятиями в этике И. Канта являются «максима» и «императив». Максима – это «субъективный принцип воления», его можно выразить формулой: «Я хочу». В зависимости от того, какие мотивы принимает максима, она может быть доброй или злой. Императив (лат. imperativus) - требование, приказ, закон) – это объективный закон, «правило, которое характеризуется долженствованием, выражающим объективное принуждение к поступку...», он выражается формулой: «Я должен». Кант различает гипотетический и категорический императивы: 1) гипотетический императив подразумевает исполнение действия при определённых условиях, 2) категорический императив подразумевает действие без всяких условий. Цель этики Канта – максима человека должна выражать категорический императив – всеобщий закон, причём он принимает его добровольно: «Поступай так, чтобы максима твоей воли в любое время могла стать принципом всеобщего законодательства».
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 49; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.005 с.) |