Методические рекомендации по осуществлению текущего, самостоятельного и итогового контроля

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 10

7.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ТЕКУЩЕГО, САМОСТОЯТЕЛЬНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

№

п./п.

Форма контроля

Метод контроля

Вид занятий, по которым осуществляется контроль

Критерий

1.

Текущий

Устный ответ

Лекции и семинарские занятия

Знание строения и функций основных анатомических образований нервной системы

2.

Самостоя-тельный

Контроль-ная работа

Самостоятельная работа

Знание строения и функций основных анатомических образований нервной системы

3.

Итоговый

Экзамен

Аудиторные занятия и самостоятельная работа

Знание строения и функций основных анатомических образований нервной системы, умение находить на анатомических моделях и изображениях анатомических препаратов детали их строения

7.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО организации самостоятельной РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Для успешного овладения знаниями по анатомии центральной нервной системы, предусмотренными учебной программой, следует изучить разделы настоящего пособия (характеристика курса, целевая установка и учебная программа курса).

Перед изучением курса необходимо подобрать учебную и учебно-научную литературу, список которой содержится в настоящем пособии.

Основными формами обучения по курсу являются лекции, семинарские занятия и консультации, а также самостоятельная работа.

На лекциях раскрываются основные анатомические методы, применяемые для изучения строения нервной системы человека и животных, используются демонстрация изображений натуральных препаратов, схем и других изображений, позволяющих наглядно представить изучаемый материал и облегчить усвоение знаний по изучаемой дисциплине.

Специфической чертой изучения данного курса является то, что приобретение знаний по анатомии центральной нервной системы невозможно без базовой естественнонаучной подготовки: необходимо владение необходимыми знаниями в области общей биологии, общей анатомии и физиологии человека. Кроме того, при самоподготовке необходимо обеспечить себе доступ к иллюстративному материалу по изучаемым темам, без которого глубокое усвоение анатомии ЦНС невозможно.

С целью оказания помощи студентам в изучении учебного материала, подготовки их к семинарским занятиям проводятся консультации.

В ходе подготовки к семинарским занятиям целесообразно знакомиться не только с содержанием рекомендованной учебной литературы, но и с научными публикациями по изучаемой теме, а также с материалами, содержащимися в соответствующих электронных ресурсах с целью подготовки развернутых докладов и компьютерных презентаций для выступления на семинарском занятии с последующим совместным обсуждением представленных материалов.

Самоподготовка включает в себя самоконтроль по предложенным контрольным вопросам, а также выполнение творческих и проверочных заданий.

По окончании курса студентами сдается экзамен, в ходе которого они должны показать компетентность в области анатомии нервной системы человека.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Для реализации учебной программы необходимо оборудование для демонстрации компьютерных презентаций и использования мультимедийных средств обучения, а также аудиторное оснащение для выполнения наглядных рисунков и схем как преподавателем, так и обучающимися в процессе обучения.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману