Как ты считаешь, что важнее – исполнять свои обязанности или требовать соблюдения своих прав. »

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

3. Как ты считаешь, что важнее – исполнять свои обязанности или требовать соблюдения своих прав?»

исполнять свои обязанности – 18 чел.

требовать соблюдения своих прав – 10 чел.

и то и другое одинаково важно – 28 чел.

- А как вы считаете?

Отрадно, что большинство респондентов выбрали третий вариант ответа, ведь соблюдения и прав, и обязанностей вносит в функционирование общества гармонию и стабильность, а перекос – неуправляемые реакции.

4. Как ты считаешь, на что имеет право каждый ребёнок?

на образование – 28 чел.

на свободу – 20 чел.

на жизнь – 18 чел.

на своё мнение –15 чел.

на питание – 20чел.

на отдых – 15 чел.

затрудняюсь ответить – 3 чел.

Как видим, приоритетным правом для себя молодые респонденты считают право на образование. Второе место занимает право на свободу, так ценимое детьми. Свобода – вещь хорошая, и особенно её ценишь, когда взрослеешь, ведь тогда наша жизнь начинает ограничиваться множеством указов, законов, внутренних и внешних распоряжений. А детство для большинства ребят – время, полное свободы, любых действий, даже самых безрассудных.

5. Часто ли в семье, в школе, на улице тебе часто напоминают о твоих правах и обязанностях?

-Видно, что вам, ребятам, всё же чаще не напоминают о правах, отчего у вас создается эффект информационного вакуума. Но есть и такие, кому о правах и обязанностях напоминают довольно часто, и это способно в будущем дать должный эффект, ведь ребята с детства будут знать, что им положено, а что – нет.

- А знаешь ли вы какие-либо законы, в которых упоминаются ваши права и обязанности? (Конституция ДНР, «Конвенция о правах ребёнка», Декларация по правам ребёнка» Уголовный кодекс ДНР, Закон ДНР «Об образовании», Федеральный закон ДНР, Закон ДНР «О защите прав детей», и другие.)

-Большинство знают законы, в которых упоминаются их права. Но есть и такие, которые не имеют представления об этом. Понятие правого нигилизма сегодня широко распространено среди специалистов – правоведов, социологов и др., что свидетельствует о низком уровне знаний большинства россиян, в том числе и школьников, о законодательстве своей страны, о своих правах. Видимо, здесь ведётся недостаточная работа в семьях, школах, на радио и телевидении. Ещё французский писатель Оноре де Бальзак говорил, что «ничто так плохо мы не знаем, как то, что каждый должен знать, - закон». Проблема, как видим, остаётся актуальной и поныне.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры