Каким образом вы доносите свое сообщение до ребенка.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

Каким образом вы доносите свое сообщение до ребенка?

Используете полные предложения

Используете фразы из 2-3 слов

Используете отдельные слова

Используете жесты

Используете фотографии

Используете язык жестов

Используете объекты

Ребенок читает: _____полными предложениями _____ фразы из 2-3 слов _____ отдельные слова

Дополнительная информация:____________________________________________________ ______________________________________________________________________________

Подкрепления (стимуляторы/мотиваторы): отметьте то, что вы используете для своего ребенка.

 ___ В виде пищи или напитка___________________________________________________________

___ Устные (похвала)__________________________________________________________________

___ Жетоны__________________________________________________________________________

___ Особые предметы_________________________________________________________________

___ Любимая деятельность____________________________________________________________

___ Совместная деятельность__________________________________________________________

___ Другое___________________________________________________________________________

Что делает ваш ребенок: а)2 раза в день_____                             б) 5 раз в день_____

                                       в)10 раз в день___ _                                   г) больше 20 раз в день___                      

Пожалуйста, опишите, как, когда и какие вы используете подкрепления (например: после каждой деятельности, в конце дня, и т.д.):_____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какую вещь или игрушку ваш ребенок возьмет с собой при выходе из дома?

Какой вещью или игрушкой ребёнок не поделится во время игры?

ПОВЕДЕНИЕ

Пожалуйста, укажите, как часто, если это так, ваш ребенок ведет себя следующим образом и результаты этих поведений.

Поведение

Никогда

Редко

Часто

Что вы делаете, когда это происходит (Заполните обязательно!!! Анкеты, в которых данный столбец не будет заполнено – будут сняты с рассмотрения)

Ребенок царапает, заламывает, кусает или ранит себя

Ребенок стучит по своей голове

Ребенок царапает, заламывает, кусает или ранит других

Ребенок хватает других людей

Ребенок касается других неуместно

Ребенок бросает вещи

Ребенок берет личные вещи других людей

Ребенок убегает

Ребенок забирается на мебель

Ребенок использует ненормативную лексику

Ребенок отказывается ходить или принимать участие в деятельности

У ребенка есть трудности с переходами от одной деятельности к другой

Ребенок спорит с взрослыми

Ребенок плюет на других

Ребенок выливает на других жидкости

Ребенок снимает с себя одежду/ раздевается

Ребенок выставляет себя на публике

САМООБСЛУЖИВАНИЕ

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии