Повідомлення завдання уроку, мотивація

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

Тема:Корекція постави та плоскостопості

Завдання:

- формувати в учнів систему знань про здоров’я, здоровий спосіб життя, безпечну поведінку, фізичні вправи; формуватинавички правильної постави; вчити керувати диханням під час руху; повторити комплекс загальнорозвиваючих вправ з капелюшками, вивчити спеціальні вправина корекцію постави,вивчити вправу на сомовитягування; рухливу гру "Зайчик",дихальна вправа "Метелик".

- розвивати фізичні якості: спритність, витривалість.

- виховувати в учнів свідоме прагнення та потребуведення здорового способу життя.

Тип уроку: комбінований.  

Методи навчання: - словесні (команда, пояснення, підрахунок);

- наочні (показ вправ);

- практичні (виконання вправ).

Форма проведення: лікувальна(казкова)гімнастика за методикою Єфименко.

Методи організації учнів на уроці:фронтальний,груповий, індивідуальний.

Інтерактивні методи: ігровий, «Кооперативна діяльність», «Броунівський рух».

Здоров’язберігаючі технології: рухлива гра «Зайчик», дихальна вправа "Метелики", аерація навчального приміщення, фітомодуль.

Міжпредметна інтеграція: фізіологія людини, анатомія, валеологія, гігієна,основи здоров"я,фізична культура,природознавство.

Інвентар: гімнастичні обручі, свисток,капелюшки, гімнастичні килимки.

Місце проведення: спортивна зала

Література:

1. Загальнорозвивальні та гімнастичні вправи [Текст] / В.П. Бакалій. – Х.: Ранок, 2010. – 192 с.

2. Кругляк, О. Рухливі ігри та естафети в школі [Текст] / О. Кругляк. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2008. – 80 с.

3. Єфименко,М.М. Казкова гімнастика[Текст] / М.М.Єфименко. - Х.: Ранок,2007.-64 с.

Інтернет ресурси

1. Держстандарт про початкову освіту від 20 квітня 2011 року № 462 [Електронний ресурс] : законодавча база // освіта в Україні. – Режим доступу: http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/17911/. – Назва з екрану.

2. Подорож до Арктики [Електронний ресурс] //Освіта.UA. - Режим доступу: http:osvita.ua/doc/files/news/251/Arktika.doc– Назва з екрану

№

Зміст уроку

Дозування

Методичні вказівки

I.

Підготовча частина

10-13 хв

1. Шикування

«Клас в одну шеренгу ставай!» «Рівняйсь!» «Струнко!».

30 с

Організований вхід до спортивного залу

Повідомляю завдання уроку.

2. Привітання

- Добрий день, діти!Сьогодні я,Вікторія Олександрівна проведу вас стежками фізичної реабілітації,до Казкової країни!

На сьогоднішньому занятті ми з вами повторимо комплекс загальнорозвиваючих вправ з капелюшками,вивчимо спеціальні вправи з казкової гімнастикина корекцію постави«Галявина квітів», пограємо в рухливу гру «Зайчик», виконаємо дихальну вправу"Метелик".

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману