Игровой тренинг на развитие актёрских способностей и воображение.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

- Задания на воображение:

1. Вспомни своё настроение, когда шёл дождь. Опиши так, чтобы было понятно, где ты находился, когда он шёл.

2. Вспомни, формы предметов, которые могут напомнить следующие фигуры и перечисли их: куб, цилиндр, пирамида, шар.

- Игра на двоих «Шерлок Холмс»: создайте из мелких подсобных предметов композицию. меняйте её, сначала убирая по одному – два предмету; потом добавляя излишние вещи; потом меняя детали её (переложив предмет на другое место). Партнёр каждый раз восстанавливает исходное. Поменяйтесь, сложив новую композицию.

- Игра на двоих: «Оправдайся»: один игрок предъявляет другому вопрос – обвинение, подавая утверждение как объективный факт («ты не дал списать диктант, я не хочу тебя знать»); другой должен оправдаться («я не хотел, чтобы ты остался на всю жизнь неграмотным, и всегда надеялся на кого-то; в другой раз выучишь правила, и сам сможешь помочь кому-то, если хочешь»).

- Литературная: «Договори слово»: Один игрок задумывает, говорит первый слог. Второй пытается догадаться. Далее наводящие на догадку качества называются по одному. Пример: «Я задумал слово «ко»  - «Космос». – Нет, это что-то круглое – «Колобок». – «Да». Как только отгадано слово – меняются ролями.

- Актёрское мастерство: «Второстепенный персонаж»: в роли героя второго плана перескажи знакомую сказку о главном герое. (Пусть для начала это будут простые сказки «Репка», «Курочка Ряба»). Конечно, тебе будет нужен зритель, как минимум, или второй актёр, который тоже выполнит задание.

- На коммуникабельность «5 утверждений»:на два игрока: меняясь, один говорит на какую должность ему нужен работник, второй говорит 5 утверждений, почему должны взять на работу именно его. (Образец: «Мне нужен бухгалтер» - «Я быстро считаю в уме. Я умею пользоваться бухгалтерскими программами. У меня отличная характеристика. Я постоянный участник математических Олимпиад. Я единственный в городе, имеющий высшее экономическое образование».)

- «Ритор» или «Рекламный агент»: на двоих: один называет вещь, которая ему необходима; второй предлагает её приобрести, объясняя положительные стороны этой выгодной сделки; уместен торг в том случае, если вы находите для неё новое положительное свойство и обосновываете необходимость купить. (Придумывать можно всё, что угодно).

№3. Тренировочные задания на проверку логики

1.Червяк не длиннее гусеницы. Гусеница не длиннее червяка. Кто длиннее?

Ответ: а) червяк; б) гусеница; в) одинаковые

2.У Олиной мамы 5 дочек: Вика, Марта, Аня, Кира. Как зовут пятую?

3.В доме 4 этажа. Чем выше этаж, тем больше людей там живёт. На какой этаж чаще ездит лифт?

а) 1; б) 4; в) 2; г) 3

4.Брат и сестра родились летом и зимой. Сестра не зимой. Кто родился летом?

5. У Саши три подарка. Брат подарил книгу. Подруга – не телефон. Что подарила сестра?

1. Найдите и сосчитайте, сколько на рисунке треугольников и четырехугольников. (Треугольников - 12, четырехугольников - 7)

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры