Звучит шум волны. На переднем плане, поперёк зала растянута голубая ткань. С двух сторон сидят на коленях дети и потихоньку ее колышат. За тканью сидят девочка и мальчик.

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫТЕГОРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА «ДЕТСКИЙ САД «ГАРМОНИЯ»

Сценарий музыкально – литературной композиции

«Нам шелест волн расскажет о героях»

(основано на реальных событиях)

Разработала музыкальный руководитель

Сцибаровская Татьяна Валентиновна

Вытегра 2023г

Цель: воспитание чувства патриотизма, любви к Родине,

Ход мероприятия.

Действие 1

Звучит шум волны. На переднем плане, поперёк зала растянута голубая ткань. С двух сторон сидят на коленях дети и потихоньку ее колышат. За тканью сидят девочка и мальчик.

Мальчик: Как бы мне хотелось поскорее вырасти и ходить в море, как настоящие, отважные моряки.

Девочка: Не сможешь. Это очень трудно. В любую погоду, как бы страшно тебе не было, надо стоять на вахте, быть далеко от дома, а если придется, то и воевать, защищать своих родных.

Мальчик: Это ты прочитала в своей книге? Ты так часто ее берешь с собой. Про что она?

Девочка: Эта книга про моего прадедушку Степана Александровича Моськина. Мы храним ее в нашей семье, как реликвию, ведь в ней рассказывается про сражение в годы войны моряков в холодной арктике, на ледокольном пароходе «Дежнев» и мой прадедушка был награжден за проявленное мужество.

Мальчик: Ух-ты! И о нем написали книгу? Это здорово. Дашь мне почитать – ведь я тоже хочу стать моряком?

Девочка: Конечно дам (протягивает ему книгу)

Слышится голос мамы: - Маша, иди домой, помоги мне!

Девочка: Я скоро вернусь, а ты пока читай. (Убегает)

Мальчик листает книгу, под марш морских гвардейцев танцуют мальчики. Уходят, мальчик ложится, зевает, «засыпает»

Действие 2

На экране идут кадры погрузки леса на пароход, раздается гул сирены и самолётов. Мальчик встает, его зовет мужской голос:

- Санька, беги домой через поле, здесь опасно оставаться.

Мальчик: Хорошо, отец!

На экране поле, над ним низко летит самолет, мальчик бежит на месте, повернувшись к экрану, девочки с колосками впереди мальчика, качаются, сидя спиной к зрителям

Голос за кадром: Маленькому Саше Спасенкову было всего 5 лет. Он бежал по полю, как велел отец, но немецкий самолет, завидев мальчишку стал снижаться и стрелять по нему. Саша решил бежать обратно к берегу и спрятаться в камнях. А в море уже разыгралось настоящее сражение!

На экране кадры сражения. Выходят дети, читают стихи.

1. Крейсер волну рассекает,
Шел он навстречу врагу,
Носом волну нагоняет
Штурман всегда начеку.

2. Дан был приказ экипажу–
Встретить достойно врага,
не пропустить, встать стеною
И потопить навсегда.

3. Все бескозырки надели,
Ленты зажали в зубах.
Наши сердца не робели,
Ярость горела в глазах.

4. Первые наши снаряды
Точно по курсу легли.
И судна врага загорелись,
Топили фашистов и жгли.

5. А чайки метались, кричали.
Как мы, потерявши друзей,
А море шумело над нами
волной непокорной своей!

Голос: От сражения ледокола «Дежнев» и немецкого крейсера «Шеер» поднялась высокая волна, она подхватила маленького Сашу и потянула в воду.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология