Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Обучение по индивидуальному учебному плануСодержание книги
Поиск на нашем сайте 8 Б ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Тема урока: Духовная жизнь. План: 1.Сфера духовной культуры и её особенности. 2.Культура, ее многообразие и основные формы. 3.Культура личности и общества. 4.Диалог культур как черта современного мира. 5.Тенденции развития духовной культуры в современном обществе. 6.Искусство как элемент духовной культуры общества. 7.Влияние искусства на развитие личности. Посмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=9gh6TUtJ8XY Составьте кроссворд по теме "Духовная жизнь" (не меньше 10 слов.) 8 А ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Тема урока: Духовная жизнь. План: 1.Сфера духовной культуры и её особенности. 2.Культура, ее многообразие и основные формы. 3.Культура личности и общества. 4.Диалог культур как черта современного мира. 5.Тенденции развития духовной культуры в современном обществе. 6.Искусство как элемент духовной культуры общества. 7.Влияние искусства на развитие личности. Посмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=9gh6TUtJ8XY Составьте кроссворд по теме "Духовная жизнь" (не меньше 10 слов.) 6 Б ИСТОРИЯ Тема урока: Формирование государства Русь. План: 1.Формирование территории государства Русь. 2.Дань и полюдье. 3.Первые русские князья. 4.Отношения с Византийской империей, странами Центральной, Западной и Северной Европы, кочевниками европейских степей. Походы против Византии (Аскольд, Олег, Игорь). 5. Реформы княгини Ольги. 6.Походы Святослава. 7.Разгром Хазарского каганата. 8. Русь в международной торговле. Путь из варяг в греки. Волжский торговый путь. Посмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=swuGyqbpweg Подготовить краткое сообщение на тему (тема на выбор): Княгиня Ольга; Князь Святослав; Князь Олег. 7 А ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Тема урока: Для чего нужна дисциплина. План: 1.Дисциплина – необходимое условие существования общества и человека. 2.Общеобязательная и специальная дисциплина. 3.Внешняя и внутренняя дисциплина. 4.Дисциплина, воля и самовоспитание. 5.Социальный контроль. 6.Социальная значимость здорового образа жизни. Посмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=nr4rAt7yb4I Составьте кроссворд по теме "Для чего нужна дисциплина" (не меньше 10 слов.) 8 Б ИСТОРИЯ Тема урока: Эпоха Просвещения. План: 1.Абсолютизм: «старый порядок» и новые веяния. 2.Идеи европейского Просвещения. 3.Общественная мысль эпохи Просвещения. 4.Учение Джона Локка. 5.Шарль Монтескье: теория разделения властей. 6.Идеи Вольтера и Ж.-Ж. Руссо об устройстве общества. 7. Развитие науки в XVIII в. Экономическое учение А. Смита. 8.Манифест эпохи Просвещения. Посмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=K7XfRnpuulc Составить краткий конспект по теме урока
7 А ИСТОРИЯ Тема урока: Внешняя политика Московского княжества. План: 1.Внешняя политика Московского княжества в первой трети XVI в.: война с Великим княжеством Литовским, отношения с Крымским и Казанским ханствами. 2. Посольства в европейские государства. Посмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=gYVo2TfCLyI Выполнить письменно на задание, по рядам (ряд - так, как сидите в классе): 1 ряд -Составить краткую характеристику войны с Великим княжеством Литовским. В характеристике отобразить вопросы: период, указать участников военных действий, перечислить основные события. В выводе ответить на вопрос: какой результат она имела? 2 ряд – подтвердить или опровергнуть тезис о том, что 16 век стал переломным этапом во взаимоотношениях между Московским княжеством и Крымским ханством. Перечислить основные события (набег, осада), касающиеся данных взаимоотношений. 3 ряд –дать краткую характеристику политических взаимосвязей Московского княжества с европейскими государствами. ВТОРНИК 16 НОЯБРЯ 2021 г. 6 А ИСТОРИЯ Тема урока: Формирование государства Русь. План: 1.Формирование территории государства Русь. 2.Дань и полюдье. 3.Первые русские князья. 4.Отношения с Византийской империей, странами Центральной, Западной и Северной Европы, кочевниками европейских степей. Походы против Византии (Аскольд, Олег, Игорь). 5. Реформы княгини Ольги. 6.Походы Святослава. 7.Разгром Хазарского каганата. 8. Русь в международной торговле. Путь из варяг в греки. Волжский торговый путь. Посмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=swuGyqbpweg Подготовить краткое сообщение на тему (тема на выбор): Княгиня Ольга; Князь Святослав; Князь Олег. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Тема урока: Гражданское общество и государство. План: 1.Условия и пути становления гражданского общества и правового государства. 2.Местное самоуправление. 3.Общественная палата. 4.Учимся участвовать в жизни гражданского общества. Посмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=N9d8nz5bnlo Посмотреть видео, составить краткий конспект по нему https://www.youtube.com/watch?v=3aTcEYMpiI8
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 45; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.146 (0.007 с.) |