Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Примерный конспект проведения игры в подготовительной группе детского садаСодержание книги
Поиск на нашем сайте Ход игры: Воспитатель: Ребята, вы уже знаете, что на дороге существуют свои правила, которые должны выполнять водители и пешеходы. А почему необходимо соблюдать правила дорожного движения? Что может произойти, если их не соблюдать? (Ответ детей.) - Где люди должны переходить дорогу? (На пешеходном переходе.) - Как узнать, где переход? (Указывает знак.) - Где люди должны ждать общественный транспорт? (На остановке.) - Как узнать, где остановка? (Указывает знак.) - А где взрослые и дети могут свободно перемещаться на велосипеде? (На велосипедной дорожке.) - Как узнать где велосипедная дорожка? (Указывает знак.) - Как люди могут понять, что в этой части дороги кататься на велосипеде опасно. (Указывает знак.) - А можно ли как-то понять, что здесь опасно переходить дорогу. (Указывает знак.) - Но ведь могут быть и места, куда нельзя заезжать на машине. Как водитель должен понять, что туда ехать нельзя? (Указывает знак.) - Вот как много могут рассказать нам Дорожные знаки. Дорожных знаков много. Они отличаются друг от друга формой и цветом. Я кладу перед вами пять дорожных знаков. Возьмите каждый себе по одному и опишите его. 1. У меня… (круглый знак с синим фоном, на нем изображен белый велосипед). 2. У меня… (круглый знак с красным фоном, внутри которого изображен белый прямоугольник, его кирпичом называют). 3. У меня… (треугольный знак с красным контуром, внутри которого изображен паровоз). 4. У меня… (квадратный знак с синим фоном, внутри которого белый треугольник с фигурой человека). 5. У меня… (прямоугольный знак с белым квадратом на синем фоне, внутри квадрата изображена кровать и красный крест). У меня в коробке еще много знаков, они маленькие на прищепке. Даю вам задание. Я высыпаю все знаки на стол, а вы находите знаки похожие на ваши и прикрепляете их к своим большим знакам с помощью прищепки. ----дети выполняют---- -Давайте рассмотрим ваши знаки. Никто чужой знак не взял? Все справились? Какие два основных цвета на наших знаках? (Красный и синий.) - Мы с вами знаем, что обычно обозначают эти два цвета? (Красный – цвет крови, цвет опасности. Синий цвет неба, цвет спокойствия и мира.) Правильно ребята! Так и дорожные знаки разделены на две части. Красные говорят об опасности на пути, а синие показывают безопасный путь. Молодцы! Вы думали, что мы играли? Нет. Мы только – только готовились к игре. Игра похожа на известную вам игру «Да-нет». Послушайте условия. Перед вами размещены все знаки на прищепках. По считалочке мы выберем водящего. Он отвернется, а мы загадаем любой из знаков. Задача водящего, задавая вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет», угадать какой знак мы загадали. Водящий может производить со знаками любые действия. (Дети играют по условиям игры, второй водящий выбирается также по считалочке ли по желанию.)
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 49; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |