Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Цели и задачи выполнения индивидуального проекта.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 2. Цели и задачи выполнения индивидуального проекта. 2.1.Цель выполнения индивидуального проекта: · сформировать навыки коммуникативной, учебно- исследовательской деятельности, критического мышления; · способствовать инновационной, аналитической, творческой, интеллектуальной деятельности;
· сформировать навыки проектной деятельности, а также самостоятельного применения приобретённых знаний и способов действий при решении различных задач, используя знания одного или нескольких учебных предметов или предметных областей;
· развить способность постановки цели и формулирования гипотезы исследования, планирования работы, отбора и интерпретации необходимой информации, структурирования аргументации результатов исследования на основе собранных данных, презентации результатов.
2.2.Задачами выполнения индивидуального проекта являются:
· обучение планированию (уметь чётко определить цель, описать шаги по её достижению, концентрироваться на достижении цели на протяжении всей работы);
· формирование навыков сбора и обработки информации, материалов (уметь выбрать подходящую информацию, правильно её использовать);
· развитие умения анализировать, креативности и критического мышления; · формирование и развитие навыков публичного выступления;
· формирование позитивного отношения к деятельности (проявлять инициативу, выполнять работу в срок в соответствии с установленным планом).
3. Этапы и примерные сроки работы над проектом
3.1.В процессе работы над проектом учащийся под контролем руководителя планирует свою деятельность по этапам: подготовительный, основной, заключительный.
3.2.Подготовительный этап (сентябрь-октябрь): выбор темы и руководителя проекта.
3.3.Основной этап (ноябрь-апрель): совместно с педагогом разрабатывается план реализации проекта, проводится сбор и изучение литературы, отбор и анализ информации, выбирается способ представления результатов, осуществляется оформление работы.
3.4.Заключительный (май): защита проекта, оценивание работы.
3.5.Контроль за научностью, достоверностью фактов осуществляет руководитель проекта.
3.6.Контроль охвата детей проектной деятельностью, соблюдение сроков реализации проектов, консультирование по оформлению осуществляет классный руководитель.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 77; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |