Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Дополнительные материалы и оборудование.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 3. Условия проведения работы. Работа выполняется в течение 45 минут. Ответы вписываются в бланк ответов (паспорт проекта) в соответствующие графы таблицы. 4. Дополнительные материалы и оборудование. Дополнительные материалы и оборудование не используются. При написании работы обучающийся может использовать черновик. 5. Проверка работы и оценка результатов. Диагностическая работа состоит из 8 заданий открытого типа, в результате выполнения которых будет заполнена таблица, являющаяся этапами (шагами) реализации проекта. Каждое задание в соответствии с критериями оцениваниется от 0 до 4 баллов. По каждому заданию эксперт имеет возможность начислить 1 дополнительный балл. Максимальный тестовый балл за выполнение всей работы – 40 баллов. Учащиеся, набравшие от 0 до 20 баллов -не достигли базового уровня, от 21 до 30 балловпродемонстрировали базовый, а от 31 до 40 баллов – повышенный уровень достижения метапредметных результатов (сформированности проектных умений).
План диагностической работы № задания Контролируемые УУД Код
Макс. балл Владеть общим способом решения задач (проблем), формулировть проблему 5.1 4+1 Владеть основам прогнозирования как предвидения развития процессов 1.5 4+1 Вносить коррективы в планирование и способы действия в соответствии с изменяющейся ситуацией 1.4 4+1 Принимать и сохранять учебную задачу, определять цели и формулировать задачи 1.1 4+1 Планировать действия в соответствии с поставленной задачей (свои и группы), выбирая наиболее эффективные способы и пути достижения целей. 1.2 4+1 Осуществлять поиск информации 6.1 4+1 Осуществлять контроль деятельности, оценивать правильность выполнения действия. Понимать границы своего знания и формировать запрос на недостающую информацию 1.3 4+1 Оценивать результаты деятельности на основе анализа имевшихся возможностей и условий её реализации 1.6 4+1 Итого
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 56; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.008 с.) |