Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Арабы в VI—хi вв. Византийская империя в IV—xi вв.Содержание книги
Поиск на нашем сайте ВТОРНИК 9 НОЯБРЯ 2021 г. 6 А ИСТОРИЯ Арабы в VI—ХI вв. Византийская империя в IV—XI вв. Тема урока: Арабские племена и возникновение Арабского халифата. План: 1. Арабы в VI-ХI вв.: расселение, занятия. 2. Возникновение и распространение ислама. Мухаммед. Коран. Хиджра. 3. Завоевания арабов. 4. Арабский халифат, его расцвет и распад. 5. Правление Аббасидов. Гарун ар-Рашид. 6. Распад халифата. Посмотреть видео урок https://www.youtube.com/watch?v=OteZlYdNiOY Кратко ответить на вопрос: Чем можно объяснить, что зарождение классов и возникновение государства сопровождались проявлением новой религии: франки приняли христианство, а арабы – ислам?
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ТЕМА УРОКА: Государство – Российская Федерация. План: 1. Конституция Российской Федерации. – основной закон государства. 2. Конституционные основы государственного строя Российской Федерации. 3. Государственные символы России. 4. Россия – федеративное государство. Субъекты федерации. 5. Органы государственной власти и управления в Российской Федерации. 6. Президент Российской Федерации, его основные функции. 7. Федеральное Собрание Российской Федерации. 8. Правительство Российской Федерации. Посмотреть видео урок https://www.youtube.com/watch?v=D36Qc0Khxio 1.Перечислить принципы федерализма в Российской Федерации и дать им краткую характеристику. 2.Перечислить пути возможного состава Российской Федерации.
Обучение по индивидуальному учебному плану Виноградов Дамир 6-Б ИСТОРИЯ Записи в тетради: ТЕМА УРОКА: Христианизация. Культура раннего Средневековья. План: 1. Христианизация Европы. 2. Духовенство и миряне. Монастыри. 3. Аврелий Августин. 4. Иоанн Златоуст. 5. Светские правители и папы. 6. Культура раннего Средневековья. 7. Рукописные книги. 8. Образование в эпоху раннего Средневековья. 9. «Каролингское возрождение» Посмотреть видео урок https://www.youtube.com/watch?v=f3hbJz2PDfo 1. Ответить на вопросы теста (вопросы не переписывать): 1. Как назывались поэты-певцы, которые проявились в Провансе в XI веке? А) трубадуры Б) трубачи В) сочиняльщики 2. Что не воспевали в своих стихах поэты-певцы? А) справедливую и богатую жизнь Б) образ идеального рыцаря В) служение Прекрасной даме, Мадонне 3. Как назывались рыцарские поэты, которые появились в Северной Франции. Италии. Испании, Германии? А) трубадуры Б) песняры В) труверы 4. В средневековых романах отражались: А) древние легенды и поверья Б) взгляды древних мыслителей В) легенды о короле Артуре, беззаветная любовь и судьба Тристана Изольды 5. Любимым жанром городской литературы был А) поэмы Б) рассказы в стихах и басни на бытовые темы В) оды 6. Самым великим поэтом Средневековья был: А) Франциск Виньонн Б) Вергилий В) Данте Алигьери 7. В « Божественной комедии» автор описывает путешествие в: А) Рим и встречу с папой Б) загробное царство В) на небеса и разговор с Богом 8. Романский стиль характеризовался: А) массивные здания с гладкими стенами, высокими башнями и лаконичным декором Б) низкие здания с большим количеством полукруглых окон В) лёгкие здания с большим количеством просторных и высоких зданий 9. Художники средневековья стремились: А) прославить красоту человеческого тела Б) раскрыть богатый мир человеческой души, мысли, чувств. В) писать портреты святых 10. Главной фигурой декора в храме, в монастырской келье, в спальне мирян было изображение: А) Девы Марии Б) любого святого В) распятие Иисуса Христа 11. Средневековая живопись была представлена: А) витражами и книжными миниатюрами Б) фресками и мозаиками В) картинами
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 41; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.007 с.) |