Сравнительный анализ переживания в игровой деятельности игроков, играющих в конкурентную и кооперативную игру

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 9Следующая ⇒

14.00-14.20

Ожидания родителей от Internet toys (игрушек, подключенных к интернету) - Смирнова Светлана Юрьевна, Клопотова Екатерина Евгеньевна, кандидат психологических наук,, Центр междисциплинарных исследований современного детства МГППУ, Россия

14.20-14.35

Количественные и качественные критерии эффективности онлайн-обучения -Регина Вячеславовна Ершова, доктор психологических наук, ГСГУ, Россия

14.35-14.50

Медиаграмотность как необходимая компетенция дошкольников XXI века - Юлия Валерьевна Батенова кандидат психологических наук, ЮУрГГПУ, Россия,

14.50-15.05

Психологические механизмы психосоциального развития детей в виртуальной среде - Светлана Геннадьевна Крылова, доцент, Уральский государственный педагогический университет, Россия

15.05-15.20

Готовность студентов к образовательной деятельности в интернет-пространстве-Татьяна Ивановна Куликова, кандидат психологических наук, Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, Россия

15.20-15.35

Оптимизация цифровых инструментов в подготовке сотрудников полиции –Мария Александровна Ерофеева, доктор педагогических наук, Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя

15.35-15.50

Интерес и осведомленность в предметном поле поиска как факторы, опосредующие содержание онлайн-поисковых запросов школьников в процессе выполнения учебных заданий-Анастасия Владимировна Микляева, доцент, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Россия

15.50-16.10

(на материале групповых настольных игр)-Ольга Валентиновна Митина, кандидат психологических наук, Московский государственный университет им. Ломоносова, Россия

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США