Обучение и воспитание в цифровом мире. Искусственный интеллект в образовании

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 9Следующая ⇒

11.45-12.15

Вечное настоящее? От глобальной деревни Маклюэна к искусственному интеллекту(Eternal present? From McLuhan's Global Village to Artifical Intelligence)-Marek Sokołowski professor, doctor hab. University of Warmia and Mazury in Olsztyn, Poland

12.15-12.45

Социальные медиа как ответ на социальные потребности в условиях изоляции и риска для здоровья. Лонгитюдное исследование во время пандемии Сovid-19 и локдаунов во Франции(Social media as a response to social needs in a context of isolation and health risk.

A longitudinal qualitative study during the covid-19 pandemic and lockdowns in France) - Pascal Bernard, Didier Courbet, Marie-Pierre Fourquet-Courbet, Evi Basile-Commaille, Pemon Kouadio, Céline Pascual-Espuny, Tracy Klein, Aix-Marseille University, France

12.45-13.15

Виртуалистские проблемы электронной культуры: трудная проблема достижимости миров метаверса –Андрей Юрьевич Алексеев, доктор философских наук, Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Россия

13.15-13.30

ПЕРЕРЫВ

СЕКЦИЯ

ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ В ЦИФРОВОМ МИРЕ. ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИИ

https://us02web.zoom.us/j/82856477838?pwd=ejhwb1ZGeXhLUVAwUG5vRk5PWmg0QT09

Идентификатор конференции (conference ID): 828 5647 7838

Код доступа(access code): 154706

Руководители:

Регина Вячеславовна Ершова, доктор психологических наук, ГСГУ, Россия

13.30-13.45

Цифровая трансформация российского образования - Раиса Канафиевна Крайнева, доцент, Финансовый Университет при Правительстве РФ, Россия

13.45-14.00

Электронное обучение на платформе Eventbrite (Е-Education based on the Eventbrite platform) - Anna Daszewska (Анна Дашевска), доктор социологии, University of Warmia and Mazury in Olsztyn, Poland

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология