Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Инновационный компонент в содержании процесса развития и воспитания современного ребенка»Содержание книги
Поиск на нашем сайте 14 декабря 2021 г. 15:00-17:00 СЕКЦИЯ Место проведения: Институт педагогики и психологии, ул. Пушкинская, 17, аудитория 310 Платформа видеоконференций «ZOOM» Ссылка для участия: https://us02web.zoom.us/j/88485157431?pwd=MVA2R0trMzdYc3lqWFpWL1Znc1Ardz09 (идентификатор конференции: 884 8515 7431, код доступа: 707793)
Модераторы: Фадеева Марина Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой педагогики и психологии детства Института педагогики и психологии Петрозаводского государственного университета. Александрова Илона Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства Института педагогики и психологии Петрозаводского государственного университета.
Доклады (регламент выступления – 10 минут): 1. «Организация инновационной деятельности: акценты, проблемы, перспективы» – Фадеева Марина Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой педагогики и психологии детства Института педагогики и психологии Петрозаводского государственного университета. 2. «Проект «Полярный путь к моей Карелии» как средство профориентационной работы со старшеклассниками арктических районов Карелии» – Власова Анастасия Александровна, студент 254 группы, научный руководитель: Комарова Ирина Васильевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии ПетрГУ. 3. «Использование интерактивной среды в работе с детьми дошкольного возраста» – Трубач Надежда Борисовна, преподаватель, Петрозаводский педагогический колледж. 4. «Дистанционные иммерсивные занятия по формированию культуры сохранения здоровья и профилактике вирусных заболеваний для детей дошкольного и школьного возраста»– Шурова Полина Александровна, старший воспитатель, Носова Ирина Александровна, педагог-психолог Частного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №25 открытого акционерного общества «Российские железные дороги». 5. «Технологии сотворчества в интересах развития воспитательного потенциала участников образовательных отношений» – Волкова Ирина Геннадьевна, старший воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Центр развития ребенка – детский сад №110 «Красная шапочка». 6. «Инновационная технология «Клубный час» – Ильина Вера Александровна, заместитель заведующего по ВМР, Дьячкова Ирина Владимировна, старший воспитатель, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Центр развития ребенка - детский сад №71 «Золотая рыбка». 7. «Инновационная технология «Ситуация месяца» – Васильева Дарья Михайловна, воспитатель, Кейзерова Светлана Геннадьевна, воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Центр развития ребенка - детский сад № 71 «Золотая рыбка». 8. «Импровизация в музыке и движении для развития и здоровья детей» – Фрадкова Людмила Исааковна, кандидат биологических наук, старший методист МАУ ДПО ЦРО, Леонтьева Инна Викторовна, старший воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №88». 9. «Традиционная игра народов Севера «Кюхля» – как инновационный компонент в содержании процесса физического развития современного ребенка» – Баранова Марина Павловна, инструктор по физической культуре, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №88». 10. «Сенсорная комната как инструмент в работе учителя-дефектолога, учителя-логопеда, педагога-психолога» – Кликачева Ирина Владимировна, учитель-дефектолог ГБОУ РК «Школа-интернат № 24». 11. «Адаптация и внедрение инновационных технологий в обучение детей с ментальными нарушениями в коррекционной школе» – Федулова Елена Семеновна, учитель, Спиридонова Наталья Геннадьевна, учитель–логопед, ГБОУ РК «Школа – интернат №24». 12. «Адаптация и внедрение инновационных технологий в процесс обучения чтению» – Федулова Елена Семеновна, учитель, Спиридонова Наталья Геннадьевна, учитель–логопед, ГБОУ РК «Школа – интернат №24».
Сертификат межвузовской научно-практической (с международным участием) конференции «ДЕТИ СЕВЕРА: ЗДОРОВЬЕ, РАЗВИТИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ» выдается докладчикам, участникам, приславшим заявки или на основании регистрации в чате видеоконференции на платформе ZOOM»
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 56; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.009 с.) |