Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Инструкция к выполнению заданияСодержание книги
Поиск на нашем сайте Вариант № 29 Текст задания: Организуйте и проведите образовательную деятельность с использованием развивающих материалов: логических блоков Дьенеша, цветных счетных палочек Кюизенера Часть А.Продемонстрируйте фрагмент образовательной деятельности с использованием развивающих материалов для детей одной из возрастных групп, воспользовавшись материалами портфолио. Часть Б. Дайте обоснование выбора методов и приемов организации образовательной деятельности с использованием развивающих материалов. Часть В. Внимательно прочитайте задание. 1. Задания выполняются последовательно: сначала часть А, затем Б, В. 2. При подготовке к выполнению задания части А, Б вы можете воспользоваться материалами портфолио, программно-методической литературой, дидактическими пособиями, материалами, Интернет-ресурсами и мультимедийным оборудованием. 3. При подготовке выполнения задания В необходимо: рассмотреть книгу (по выбору студента), прочитать ее с целью ознакомления с содержанием литературного произведения, провести анализ литературного произведения, определить цель, задачи и ожидаемые результаты для интегрированного занятия по речевому развитию с включением дидактической игры с использованием ИКТ оборудования, разработать технологическую карту, провести фрагмент интегрированного занятия. 4. Время выполнения задания – 15 минут. Преподаватель: _______________ О.В. Шарапова Согласовано: Зам. директора по УР _______________ Е. С. Ванина
ГАПОУ СМПК
Экзамен (квалификационный) по ПМ 03. Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования специальности 44.02. 01. Дошкольное образование
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по профессиональному модулю поПМ 03. Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образованияосновной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 44. 02. 01 Дошкольное образование Вариант № 35 Текст задания: Разработайте психолого-педагогические рекомендации для родителей на тему: «О воспитании близнецов». Часть А. Продемонстрируйте совместную деятельность домашнего педагога с родителями по анализу конкретных рекомендаций на тему: «Как воспитывать близнецов в семье» Часть Б. Дайте обоснование подбора домашним педагогом рекомендаций для родителей по воспитанию близнецов в семье с учетом возраста и их психологических особенностей.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 57; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.) |