Учить детей замечать ошибки в использовании предметов.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 7

1. Учить детей замечать ошибки в использовании предметов.

2.Развивать наблюдатель-ность, умение доказывать правильность своего суждения.

«Пятнашки»

Цели:

1. Формировать у детей волевые качества, ловкость.

2. Поддержи-вать интерес к подвижным играм, действовать согласно правилам.

«Зеркало»

Цели:

1. Развивать речевую и двигательную активность детей, внима-тельность, умение брать ведущую роль.

«Спортивная площадка»

Цели:

1. Продолжать учить детей создавать коллективные композиции.

2.Развивать творчество, умение обыгрывать постройки.

май

«Детский сад»

Цели:

1. Побуждать детей творчески использовать знания об окружающей жизни в играх.

2.Развивать общительность, умение договариваться, уступать друг другу, отстаивать своё мнение.

3. Учить дополнять игровую обстановку предметами – заместителями.

 «Теремок»

Цели:

Учить навыкам актерского мастерства.

2. Учить детей ставить себя на место героя сказки

3. Воспитывать интерес к театрализованной игре.

«Кто в домике живёт»

Цели:

1. Закрепить знания детей о животных.

2. Учить правильно произносить звуки.

«Разрезные картинки»

Цели:

1. Закреплять знания сюжетов.

2. Учить составлять целое из частей.

3. Воспитывать наблюдательность, смекалку, логику.

«Третий лишний»

Цели:

1. Закреплять умение легко ходить и бегать.

2.Развивать быстроту реакции, выдержку.

«Каравай»

Цели:

1. Упражнять детей в правильном согласовании действий и текста.

2. Понимание различной величины предмета.

3. Развивать речь

«Детская площадка            Цель

1. Продолжать учить детей сооружать постройки из

крупного строителя,

2. Учить объединять их общим замыслом, планировать

этапы постройки, работать

коллективно.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии