Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Организация, содержание и технологии образовательной деятельности при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях современного законодательства»

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

УТВЕРЖДАЮ

Директор АНО ДПО «ОЦ Каменный город»

___________ /Брехач Р.А./

«___» _________ 201___ г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

дополнительной профессиональной программы

повышения квалификации

«Организация, содержание и технологии образовательной деятельности при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях современного законодательства»

Цель:совершенствование профессиональной компетентности педагогов образовательных учреждений в обучении детей с ОВЗ, детей-инвалидов в условиях обновления образовательного пространства.

Категория обучающихся: специалисты муниципальных органов управления образованием или специалисты методических служб, курирующие обучение детей с ОВЗ, детей-инвалидов в образовательных организациях; руководители образовательных учреждений, заместители директоров по учебно-воспитательной работе в образовательных организациях, обучающих детей с ОВЗ, детей-инвалидов; педагоги ОО, реализующие адаптированные образовательные программы.

Трудоёмкость: 72 часа.

Форма обучения: заочная с применением ДОТ

№ п/п

Наименование

разделов, модулей

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

СРС

«Просмотр»

«PRO»

«VIP»

Нормативно-правовые аспекты обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

-

1.1

Международные стандарты права детей с ограниченными возможностями здоровья.

-

1.2

Законодательные основы образования детей с ограниченными возможностями на образование в законодательстве Российской Федерации

-

1.3

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» как законодательная основа реализации права детей с ограниченными возможностями здоровья на получение качественного образования.

-

ФГОС НОО ОВЗ. Требования к структуре, условиям реализации и результатам освоения АООП НОО

-

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Познавательные статьи:

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры

Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 43; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.005 с.)