Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Усі пропуски і негативні оцінки мають бути відпрацьовані.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Студенти, котрі не відповідали на семінарському занятті біля кафедри, проте брали участь в обговоренні, можуть бути оцінені оцінкою “доповнення” (у журналі “доп”). Така фіксація активної участі студента в заняттях враховується при підведенні підсумків роботи в семестрі. По завершенні семестру усі результати роботи студента в семінарській аудиторії сумуються і виводиться середньозважена оцінка (від 2 до 5). Затим отримані результати переводяться в бали відповідно до схеми: 4,51 – 5 20 б. 4,1 – 4,5 16 б. 3,51 – 4 12 б. 3,1 – 3,5 10 б. 2,51 – 3 8 б. 2,1 – 2,5 4 б. до 2 0 б. 2.У кінці семестру студенти пишуть модульну контрольну роботу з лекційного матеріалу. Завдання контрольної роботи мають декілька рівнів складності і максимально оцінюються в 20 балів. 3. Теми, котрі виносяться на самостійне опрацювання, здаються студентами у формі колоквіуму, котрий триває впродовж семестру на щотижневих консультаціях. Теми приймаються блоками (модулями). Кожен блок тем оцінюється за п’ятибальною шкалою. Конспект опрацьованих тем оцінюється оцінкою “задовільно” (3). Оцінку “добре” (4) чи “відмінно” (5) студент отримує за результатами співбесіди. Критерії оцінювання аналогічні тим, котрі передбачені для роботи на семінарах. Обов’язковою вимогою для отримання відмінною оцінки є використання при підготовці тем різних джерел інформації. По завершенні семестру усі результати самостійного опрацювання визначених тем студентами сумуються і виводиться середньозважена оцінка (від 2 до 5). Затим отримані результати переводяться в бали відповідно до схеми: 4,51 – 5 20 б. 4,1 – 4,5 16 б. 3,51 – 4 12 б. 3,1 – 3,5 10 б. 2,51 – 3 8 б. 2,1 – 2,5 4 б. до 2 0 б. Відповідно, сума отриманих за усі види поточного контролю балів (від 0 до 60) є підсумковою семестровою оцінкою, з якою студент йде на екзамен.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 56; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.007 с.) |