Название дисциплины: оп. 12 моделирование технологических процессов

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Название дисциплины: ОП.12 Моделирование технологических процессов

Номер группы: ОСА 18-1 (1)
Форма и дата занятия: практическое занятие 06.04.2020г.
ФИО преподавателя: Баязитова Рузалия Маратовна bayazitova.ruzalya@yandex.ru
Срок выполнения (сдачи) задания: 06.04.2020 – 08.04.2020

Дата консультации: 06.04.2020

Формулировка задания:

1. Для выполнения практической работы, необходимо установить на персональный компьютер программу Компас 3D (достаточно учебной версии).

Дистрибутив программы: https://kompas.ru/kompas-3d-lt/download/

2. Теоретический материал по данной теме – смотрим список литературы!

3. Используя инструкционную карту, выполнить на компьютере практическую работу №3.

4. Работу оформить в виде отчета (смотрим шаблон на последней странице), высылаем на e-mail (только по почте принимаю!) до указанного срока. Внедряем в отчет скриншот чертежа. Файлы, созданные в программе Компас 3D с готовыми чертежами, высылаем вместе с отчетом! Без этих файлов – отчет не принимается!!!

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №3

ТЕМА 2.2. РАЗНООБРАЗИЕ МОДЕЛЕЙ

Геометрическое и графическое моделирование в Компас 3D

При изучении данной темы развиваются общие и профессиональные компетенции.

Общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из целей и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Профессиональные компетенции:

ПК 2. Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей.

Изучаемые понятия:

· Оптимизационное моделирование;

· Алгоритм построения трехмерных деталей по готовому чертежу;

· Трехмерное моделирование в Компас3D.

Цели урока:

· Научиться создавать трехмерные детали на основе готовых чертежей в программе Компас 3D

Задачи:

Обучающие:

· Получение представления о создании трехмерных деталей,

· Получение навыков работы с программой Компас 3D,

· Выработка навыков работы с панелью инструментов и меню программы.

Развивающие:

· научить использовать знания, полученные на уроках моделирования, в профессиональной деятельности;

· развивать логическое мышление, умение обобщать, сопоставлять и применять полученные знания на практике;

· развивать познавательную деятельность учащихся, развивать умение анализировать происходящие изменения в решении задач;

· развивать познавательный интерес, творческую активность, интеллект;

· стимулирование познавательного интереса учащихся к данной теме и дисциплине ОП.12 Моделирование технологических процессов в целом.

Воспитательные:

· профессиональная ориентация и подготовка к трудовой деятельности;

· подвести обучающихся к пониманию того, что от знаний, полученных на теории, зависит качество выполняемых работ на практике;

· развивать культуру общения, воспитывать внимание, сообразительность, находчивость.

Форма урока:

· практическая работа за компьютером.

ПАНЕЛИ ИНСТРУМЕНТОВ И СВОЙСТВ ОБЪЕКТОВ

Геометрия

Размеры

Рисунок 1. Панели инструментов в САПР КОМПАС 3D LT V9

а) прямая

б) отрезок

в) окружность

Рисунок 2. Панели свойств объектов в САПР КОМПАС 3D LT V9

ЗАДАНИЕ:

1. Выполнить построение фрагмента «КЛАПАН». Нанести размеры.

2. Выполнить построение фрагмента «КЛЮЧ». Нанести размеры.

3. Выполнить построение фрагмента «ПЛАСТИНА». Нанести размеры.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры