quot;Накажем непослушный язык" (см. 2 и 3).

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6

6. "Накажем непослушный язык" (см. 2 и 3).

7. "Часики"(см. 3).

8. Игра "Топ - топ". Услышав слог со звуком Т, топнуть правой ногой, со звуком Д - левой (ТО - ДО, ДУ - ТУ...).

Комплекс 5

1. Дыхательное упражнение "Геометрические фигуры".

Медленный глубокий вдох через нос, Руки вытянуты вперед (ладонями вперед).

Задержать дыхание.

Медленно выдохнуть со звуком О, руки при этом в такт выдоху рисуют круги. Задержать дыхание. Снова глубокий медленный вдох.

Задержать дыхание .Медленно выдохнуть со звуком А, руки при этом рисуют в воздухе треугольники.

2. Упражнение "Крокодил"(см. 4)

3. "Накажем непослушный язык" (см. 2 и 3 ).

4. "Ножницы"(см. 1)

5. "Коготки"(см. 1)

6. Поочередное сжимание и разжимание кулаков по команде.

7. "Качели" (см. 2).

8. "Часики" (см.З).

9. Игра "Топ-топ".Правой ногой топнуть, когда взрослый произносит слог со звуком П, левой - со звуком Б (ПА-БА, БО-ПО...).

Комплекс 4

1. Дыхательное упражнение "Ракета".

Только выдох сильный, резкий, руки также резко в такт выдоху опускаются вниз (выполняется это упражнение после "Ракеты" с медленным плавным выдохом).

2.Упражнение "Крокодил".Широко раскрывать и закрывать рот в сопровождении движений рук, имитирующих движение пасти крокодила: рот широко открыт - руки вытянуты вперед с плотно соединенными запястьями и разведенными кистями, одна вверх, другая вниз, пальцы при этом напряжены и разведены с силой.

При закрывании рта кисти соединить, плотно сжав ладони и сведя вместе пальцы.

3.Упражнение "Болтушка". 4.Чередование "Улыбки" и "Трубочки".

"Улыбка"- руки разводятся в стороны, при этом указательные пальцы с

большими образуют "колечки".

"Трубочка"- руки сгибаются в локтях, пальцы обеих рук собираются в

щепоти и соприкасаются на уровне груди. 5."Накажемнепослушный язык"(см. 3).

6. "Качели"(см. 2).

7. "Часики" - см. 3.

8. Игра "Хлоп- топ" на различение звонких - глухих согласных. Услышав слог  ПА,хлопнуть себя по коленкам, на слог БАлегко подпрыгнуть на двух ногах и мягко приземлиться на носки. (То же с другими парами БО-ПО,ПЫ-БЫ ...).

Комплекс 3.

1. Дыхательное упражнение «Ракета»,выдох со звуком У.

2. Чередование «Улыбки и Трубочки»в сопровождении соответствующих

гласных звуков и движения рук (к.2)

3. Широко открыть рот - руки согнуты в локтях, пальцы разведены с силой.

Закрыть рот - пальцы сжать в кулаки.

4. «Качели» - (к.2).

5. «Болтушка» - (к. 1,2)

6. «Часики»- руки перед грудью ладонями вперед, пальцы каждой руки плотноприжаты друг к другу.

Движения языка с одновременным движением кистей рук вправо-влево.

7. «Накажем непослушный язык»- покусывание кончика широко языка, губы при этом растянуты в улыбке.Руки разведены в стороны, кулаки обеих рук сжимаются и разжимаются в такт движениям челюстей.

8. Игра «Хлоп- топ».У слышав звук А, хлопнуть в ладоши, на звук И – топнуть ногой.

Комплекс 7.

1) Дыхательное упражнение «Воздушный шарик».

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности