Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Организованная образовательная деятельностьСодержание книги
Поиск на нашем сайте Работа перед сном Чтение С. Есенина «Береза»
Вечер:
Гимнастика после дневного сна, закаливающие процедуры Кукольный театр «Бобик в гостях у Барбоса» Н.Носов- учить инсценировать. Учить правильно пользоваться ножницами и вырезать. Составление геометрических фигур- упражнять в составлении геометрических фигур Разучивание стихов о российской армии Предложить пластилин «Пластилиновая мозаика» - заполнение изображения мелкими пластилиновыми шариками.– развивать творческие способности Прогулка: Сюжетно- ролевые игры по выбору детей. Наблюдения за погодой. Среда 6.02.2019 Утро: Утренняя гимнастика Комплекс 1 «Мы едим в лес» Беседа «Как разговаривать по телефону». Чтение: К. Чуковский «Телефон». Обыгрывание и обсуждение ситуаций: «Как позвонить другу», «Тревожные звонки - 01, 02, 03». Развивать навыки счета в пределах десяти Культурное поведение за приемом пищи. пословица: «Когда я ем – я глух и нем.» Конструирование »Назови и построй» - учить работать в коллективе
Дежурство по столовой Уборка в игровых уголках
Индивидуальные беседы по запросам родителей Подготовка к обучению грамоте - Занятие 21 Цель: Продолжать учить детей проводить звуковой анализ слов, различать гласные, твердые и мягкие согласные. Закреплять знание о слово различительной роли твердых и мягких согласных звуков. Учить называть слова с заданным звуком. Л.Е.Журова, Н.С. Варенцова, Н.В. Дурова, Л.Н. Невская «Обучение дошкольников грамоте» (старшая группа), с.52 Музыка по плану музыкального руководителя
Прогулка:
Наблюдение за снегом на ветках. приметы. Загадки о снеге. Зимняя забава «Проезжай и собирай»
К.Г.Н., самообслуживание и взаимопомощи при одевании П/и Зайцы и волк – развивать двигательную активность Беседа «Полезные вещи»
Самостоятельная деятельность детей под присмотром педагога.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 62; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.006 с.) |