Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
А класс. Тема «нравственная культура». Ход урока. Решение ситуацииСодержание книги
Поиск на нашем сайте 03.02.22 10-А класс Тема «Нравственная культура» Цель:расширить знания учащихся о нравственной культуре, вырабатывание умений учащихся вести себя в соответствии с нравственными нормами, правилами поведения, правилами этикета, формировать культуру поведения. «Кто за малое не благодарит, тот и за большое спасибо не скажет». Пословица. План работы на уроке 1. Понятие нравственной культуры 2. Актуальность воспитания нравственной культуры 3. Пути и методы воспитания нравственной культуры
Ход урока Решение ситуации Представьте ситуацию: вы едете в своём автомобиле в ненастную, темную ночь и вдруг видите трёх людей, ждущих на остановке автобус. Эти люди: 1. Старушка, которая выглядит так, будто вот-вот уйдёт в мир иной; 2. Давний приятель, который когда-то спас вам жизнь; 3. Парень/девушка вашей мечты. Кого из них вы возьмёте в попутчики, если ваш автомобиль двухместный? Подумайте и дайте свой ответ, прежде чем прочесть далее. Эта морально-этическая дилемма, на самом деле, была предложена в качестве теста при приёме на работу в одной компании. Вы можете подвезти плохо чувствующую себя старушку, ведь в первую очередь вы обязаны спасти её жизнь. А может, вы выберете старого друга, потому что однажды он спас вам жизнь, и это будет отличным шансом отблагодарить его? Однако, когда ещё вам подвернётся случай встретить свою вторую половинку? Из 200 претендентов на должность лишь у одного кандидата не возникло проблем с ответом, и он был принят на работу. Решение его было следующим: «Я бы отдал ключи от автомобиля своему старому другу и попросил бы его отвезти пожилую женщину в больницу. А сам же в это время остался с девушкой моей мечты». Таким образом, мы поступим правильно по отношению к каждому участнику данной задачи.
Почему люди дают разные ответы, от чего это зависит? Все пытаются решить данную ситуацию с опорой на моральные ценности и нормы, но ответы всё равно будут разные. Это зависит от уровня нравственной культуры человека. Сегодня на уроке я предлагаю рассмотреть проблему формирования нравственной культуры личности.
Нравственная культура– это реализация человеком в своём поведении моральных ценностей и норм. Нравственная культура личности – это степень восприятия индивидом нравственного сознания и культуры общества, показатель того, насколько глубоко требования нравственности воплотились в поступках человека. В жизни общества и каждого человека существуют моменты, когда необходимо сделать «моральный выбор».
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 42; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.) |