А класс. Тема «нравственная культура». Ход урока. Решение ситуации 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

А класс. Тема «нравственная культура». Ход урока. Решение ситуации

Поиск

03.02.22

10-А класс

Тема «Нравственная культура»

Цель:расширить знания учащихся о нравственной культуре, вырабатывание умений учащихся вести себя в соответствии с нравственными нормами, правилами поведения, правилами этикета, формировать культуру поведения.

«Кто за малое не благодарит,

тот и за большое спасибо не скажет».

Пословица.

План работы на уроке

1. Понятие нравственной культуры

2. Актуальность воспитания нравственной культуры

3. Пути и методы воспитания нравственной культуры

 

Ход урока

Решение ситуации

Представьте ситуацию: вы едете в своём автомобиле в ненастную, темную ночь и вдруг видите трёх людей, ждущих на остановке автобус. Эти люди:

1. Старушка, которая выглядит так, будто вот-вот уйдёт в мир иной;

2. Давний приятель, который когда-то спас вам жизнь;

3. Парень/девушка вашей мечты.

Кого из них вы возьмёте в попутчики, если ваш автомобиль двухместный? Подумайте и дайте свой ответ, прежде чем прочесть далее.

Эта морально-этическая дилемма, на самом деле, была предложена в качестве теста при приёме на работу в одной компании. Вы можете подвезти плохо чувствующую себя старушку, ведь в первую очередь вы обязаны спасти её жизнь. А может, вы выберете старого друга, потому что однажды он спас вам жизнь, и это будет отличным шансом отблагодарить его? Однако, когда ещё вам подвернётся случай встретить свою вторую половинку?

Из 200 претендентов на должность лишь у одного кандидата не возникло проблем с ответом, и он был принят на работу. Решение его было следующим: «Я бы отдал ключи от автомобиля своему старому другу и попросил бы его отвезти пожилую женщину в больницу. А сам же в это время остался с девушкой моей мечты».

Таким образом, мы поступим правильно по отношению к каждому участнику данной задачи.

 

Почему люди дают разные ответы, от чего это зависит? Все пытаются решить данную ситуацию с опорой на моральные ценности и нормы, но ответы всё равно будут разные.

Это зависит от уровня нравственной культуры человека. Сегодня на уроке я предлагаю рассмотреть проблему формирования нравственной культуры личности.

 

Нравственная культура– это реализация человеком в своём поведении моральных ценностей и норм.

Нравственная культура личности – это степень восприятия индивидом нравственного сознания и культуры общества, показатель того, насколько глубоко требования нравственности воплотились в поступках человека.

В жизни общества и каждого человека существуют моменты, когда необходимо сделать «моральный выбор».

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 42; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.)