А теперь давай Нарисуем много разноцветных шариков на ниточках. Вот Посмотри, на листочке уже есть ниточки, А тебе нужно к каждой ниточке нарисовать шарик.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 6Следующая ⇒

Ход занятия

Начните занятие с чтения стихотворения.
- Послушай стихотворение:

Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Желтый, красный, голубой,
Не угнаться за тобой!

Затем покажите малышу игрушечные мячи. Обратите внимание на то, что мячи могут быть разного размера и цвета.
- Посмотри, какие у меня мячи. Этот большой, а этот какой? Правильно, маленький. Этот мяч красного цвета. А какого цвета этот мяч?
- Давай нарисуем мячи.

Дайте ребенку лист бумаги и карандаши или фломастеры разных цветов.
- Давай нарисуем много мячей, чтобы было весело играть!

Напомните малышу, как надо рисовать круги, двигая его рукой. От исходной точки необходимо провести окружность по часовой стрелке или против нее и вернуться. В дальнейшем предложите ребенку рисовать мячи самостоятельно.

Занятие 14. Шарики.

[ ]

25.10.2008, 17:01

Цель:Учить ребенка правильно держать в руке карандаш (фломастер); рисовать круги; формировать интерес к рисованию.

Материал:Карандаши или фломастеры разных цветов; чистый лист бумаги для рисования с заготовкой для рисунка: нитки для шариков; воздушный шарик.

Метод обучения:Дорисовывание деталей.

Ход занятия

Начните занятие с загадки (можно загадать одну или две загадки):

- Отгадай загадку:

Твой хвостик
Я в руке держал,
Ты полетел –
Я побежал.
(Шар воздушный)

Сегодня всё ликует!
В руках у детворы.
От радости танцуют
Воздушные …
(Шары)

- У нас с тобой тоже есть воздушный шарик. Вот он! Давай поиграем с ним. Я буду подбрасывать его, а ты лови.

После того как малыш наиграется, предложите ему сесть за стол.

Напомните малышу, как надо рисовать круги, двигая его рукой. От исходной точки необходимо провести окружность по часовой стрелке или против нее и вернуться. В дальнейшем предложите ребенку рисовать мячи самостоятельно.
_________________________________________

Занятие 15. Яблоки.

[ ]

25.10.2008, 17:28

Цель: Учить ребенка правильно держать в руке карандаш (фломастер); рисовать небольшие по размеру круги; располагать круги равномерно, не выходить за границу контура; формировать интерес к ри­сованию.

Материал: Карандаши или фломастеры красного, желтого и зеленого цветов; яблоко; лист бумаги для рисования с заготовкой для рисунка: контур дерева.

Метод обучения: Дорисовывание деталей.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов