Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Урок 10 помни, не забудь 27 ноября – 3 декабря 2021 Г.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Памятный стих: «Помни, не забудь, сколько ты раздражал Господа, Бога твоего, в пустыне: с самого того дня, как вышел ты из земли Египетской, и до самого прихода вашего на место сие вы противились Господу» (Втор.9:7).
Помни о творении (Исх.20:8). 1. «Помни, не забудь» (Втор.9:7) - что есть самое важное в нашей жизни, о чем мы всегда должны помнить и почему? Пример: а) помнить свое прошлое, чтобы опыт прошлых дней правильно применять в настоящем; б) помнить о Великой Отечественной войне, о Хиросиме и Нагасаки – чтобы это больше никогда не повторилось; в) др. 2. Почему так важно помнить свое прошлое? «Кто не помнит своего прошлого, обречен пережить его вновь» (философ Джордж Сантаяна). Вслед за уроком покаяния идет урок о важности помнить прошлое. Мы должны понять, чтонужно помнить и почемунеобходимо помнить, 3. Для чего Господь дал человеку память? а) Втор.8:18 - но чтобы помнил Господа, Бога твоего, ибо Он дает тебе силу приобретать богатство, дабы исполнить, как ныне, завет Свой, который Он клятвою утвердил отцам твоим. б) Чис.15:40 - чтобы вы помнили и исполняли все заповеди Мои и были святы пред Богом вашим. в) 2 Пет.3:2 - чтобы вы помнили слова, прежде реченные святыми пророками, и заповедь Господа и Спасителя, преданную Апостолами вашими. г) Иов.36:22-24 - Бог высок могуществом Своим, и кто такой, как Он, наставник? Кто укажет Ему путь Его; кто может сказать: Ты поступаешь несправедливо? Помни о том, чтобы превозносить дела его, которые люди видят. Ср. с Неем.9:17 - не захотели повиноваться и не вспомнили чудных дел Твоих, которые Ты делал с ними... 4. Как вы считаете, какие ключевые события, описанные в Библии, нам нужно помнить? 1) сотворение из ничего, 2) избавление от потопа, 3) исход Израиля из Египта и от его собственного упрямства и 4) обращение язычников из язычества. У всех этих событий есть нечто общее — все они обозначают Божье дело спасения от тьмы к свету, от смерти к жизни, от греховности к праведности. 5. Почему нам нужно помнить о Божьем Творении? а) Творение — первое событие, о котором нужно помнить, потому что это событие, которое сообщает о наших корнях. Многое, во что мы верим, теряет смысл в отрыве от нашего происхождения. б) Глагол «помнить» используется в четвертой заповеди, чтобы напомнить нам о первом событии в истории человечества — о сотворении Богом неба и земли и о седьмом дне Творения — субботе, которая также была первым днем истории человечества. Глагол «помнить» — это призыв помнить о наших корнях, откуда мы произошли; в нем содержится урок о том, что «Он сотворил нас, и мы Его достояние [в некоторых переводах „а не мы сами“]» (Пс.99:3; ИПБ). Глагол «помнить» указывает на Творца, нашего Создателя, без Которого нас здесь бы не было. 6. Исх.20:8-11 ср. с Быт.2:1-3 – что сделал Господь, чтобы помочь людям помнить о днях Творения? Еккл.12:1 – что помогает нам «помнить Создателя»? Еккл.12:1 - И помни Создателя твоего Господь сотворил субботу, особое еженедельное время, посвященное отношениям с нашим Творцом. Четвертая заповедь, которая предписывает нам помнить, соотносится с пятой заповедью (Исх.20:12), которая обязывает нас почитать наших родителей. Эта параллель видна не только в структуре Декалога; она также появляется в грамматической структуре глаголов. Оба глагола «помнить» и «почитать» используются в положительной форме повелительного наклонения. Все остальные заповеди написаны в отрицательной форме. Памятование о субботе или о том, откуда мы произошли, связано с памятованием о наших родителях, благодаря которым мы появились на свет. Если мы не будем помнить о своем прошлом, о своих корнях, мы не сможем духовно расцвести. Обе заповеди, четвертая и пятая, содержат обетование о будущем. Подобно тому, как суббота обещает будущий день покоя для человечества (Пс.94:11; ср. Евр.3:11; 4:3–7), заповедь почитать наших родителей обещает долгую жизнь (ср. Еф.6:2,3). 7. Как вы «помните» о Творении и первой субботе, когда соблюдаете субботу?
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 66; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |