Содержание  материала: 10 часов

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 7Следующая ⇒

Содержание материала: 7 ч

Требования к актеру. Работа над сценическим образом.

.Школа переживания и школа представления – 3 ч.

Практические занятия – 4 ч.

(актерские тренинги, работа над ролью, постановка этюдов на заданные и свободные темы)

4.

Сценическая речь

Содержание  материала: 10 часов

Речевой аппарат, цели и функции речи для артиста речевого жанра – 2 ч

Постановка голоса. Дикция. Опора – 2 ч.

Практические занятия – 6 ч.

(работа над сценической речью, дыхательная гимнастика, скороговорки, работа с микрофоном)

 Режиссура культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений

Содержание  материала: 10 часов

Массовый праздник: 2ч.

(массовый праздник в закрытых помещениях, под открытым небом; постановка - воплощение массового праздника;

 цветовое решение массового праздника;- монтажный лист, репетиции, реклама, работа над музыкальным и световым решением; решение игровых площадок)

Концерт, композиции, как театрализованная форма: 2ч.

(виды концертов и композиций; составление программы концерта; аудитория концерта; работа ведущего и конферансье; атмосфера, как выразительное средство)

Основные формы театрализованных представлений: 2ч

(специфика тематического и театрализованного вечера;

специфика режиссуры театрализованного представления, конкурсно-игровая программа.)

Практические занятия – 4 ч.

( анализ готовых сценариев праздника, сценарный тренинг)

Мастерство ведущего мероприятий

Содержание материала: 10 часов

Профессиональное мастерство ведущего – 2 ч

(Понятие, род деятельность, индивидуальный стиль, задачи ведущего мероприятия)

Особенности ведения концертов, торжественных мероприятий, развлекательных программ – 2ч

(понятие, специфика проведения)

Ведущий культурно-досуговых программ – 2 ч.

(ведущий перед выходом на сцену, имидж, сценическая культура, сценическая речь, словарь настроений)

Практические занятия – 4 ч.

чтение монологов и диалогов, искусство конферанса, артикуляционная гимнастика, распевка гласных, скороговорки, работа над дыханием

Мозговой штурм

Разработка сценарного хода мероприятия. Написание сценария

Практические занятия: - 8 ч.

(Творческий поиск, практическое закрепление и использование полученных знаний, умений и навыков, подготовка культурно-досугового и организационно-массового мероприятий)

Методы и приемы приглашения в игру.

Проигрывание конкурсов с методикой приглашения

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте