Рекомендации для проведения школьного этапа конкурса «Ученик года»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6

Конкурс «Визитка». Данный конкурс предполагает самопрезентацию участников. Рекомендуется предварительно обозначить конкретную тему (например, «Весь мир – театр, а я в нём…»). Форма и содержание – на усмотрение самих учащихся, регламент – не более 3 минут. Критерии оценки: содержательность, артистизм, креативность.

Интеллектуальный конкурс. Данный конкурс предполагает проверку эрудиции участников. Форма и содержание – на усмотрение организаторов.

Конкурс «Дискуссия». Данный конкурс предполагает проверку коммуникативных способностей участников, умения аргументированно отстаивать свою точку зрения и прислушиваться к оппоненту. Форма и содержание – на усмотрение организаторов. Критерии оценки: аргументированность отстаиваемой позиции, активность, вежливость по отношению к оппоненту.

Конкурс «Проект». Данный конкурс предполагает проверку креативных способностей участников. Рекомендуется, по возможности, объединить участников в мини-группу/ы и оценить не только сам продукт, но и способность учащихся правильно распределять роли в команде и конструктивно взаимодействовать друг с другом. В качестве темы следует выбрать что-либо наиболее приближенное к действительности и реальное с точки зрения воплощения проекта в жизнь (например, организация досуга школьников во время перемены). Критерии оценки: оригинальность идеи, реалистичность (насколько реально воплотить идею в жизнь), оригинальное представление.

Конкурс «Деловое партнёрство». На данном этапе для конкурсантов моделируется ситуация, в которой они должны воплотить в жизнь свой проект посредством налаживания деловых связей и привлечения партнёров. Организаторы распределяются по «станциям»: «власть», «коммерческая организация», «некоммерческая организация», «СМИ». Например, это могут быть мэрия, администрация посёлка/города, турфирма/магазин/, общество по интересам/благотворительная организация, журнал/газета/телеканал. Задача участников на каждой станции попытаться привлечь человека к реализации своей идеи, найти такие аргументы, стимулы, которые подтолкнут его к взаимовыгодному сотрудничеству. Задача организаторов – сделать ситуацию максимально реалистичной, т.е. перевоплотиться, например, во владельца таксопарка, редактора газеты, представителя местной администрации и т.д. Критерии оценки: соблюдение делового этикета, оригинальность идей, харизматичность и как итог – количество привлечённых к реализации проекта деловых партнёров.

Конкурс талантов. Данный конкурс даёт возможность учащимся продемонстрировать свои способности и таланты. Как правило, это творческий номер либо демонстрация результатов своего творчества/хобби. Регламент – не более 5 минут. Критерии оценки: содержательность, артистизм, оригинальная форма.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте