Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №1

Тема: Учение о клетке.

Количество часов: 43.

Цель: научиться осуществлять подбор необходимой информации, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Задание 1:Клетка - элементарная живая система.

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицу

Сравнение эукариотической и прокариотической клетки

Сходство

Различие

Задание 2:Химический состав клетки.

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицу

Химический состав клетки

Вещество

Функции

Задание 3:   Обмен веществ и энергии в клетке

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицы:

Энергетический обмен в клетке

Вопросы

1 подготовительный этап

2 бескислородный этап

3 кислородный этал

Где происходит расщепление?

Чем активизируется расщепление?

До каких веществ распадаются соединения клетки?

Сколько выделяется энергии?

Сколько синтезируется энергии в виде АТФ?

Фотосинтез

Световая фаза

Темновая фаза

Составьте конспект на тему «Этапы биосинтеза белка», в котором отразите процессы, протекающие в клетке на разных этапах биосинтеза белка.

Задание 4:Формы размножения организмов

Общие указания к выполнению работы:

Составьте схему  «Формы размножения организмов»

Задание 5: Размножение клетки

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицы:

Митоз

Фаза митоза

Процессы

Мейоз

Фаза мейоза

Процессы

 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 3

Тема: Эволюционное учение.

Количество часов: 43

Цель: научиться осуществлять подбор необходимой информации, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Задание 1:Эволюционное учение Ч. Дарвина.

Общие указания к выполнению работы:

Составьте конспект, в котором перечислите основные положения эволюционной теории;

Задание 2:Факторы эволюции.

Общие указания к выполнению работы:

Составьте схему «Факторы эволюции»

Задание 3: Критерии вида

Общие указания к выполнению работы:

Дайте определение вида, составьте схему «Критерии вида»

Задание 4: Борьба за существование

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицу

Форма борьбы

Определение

Причины

Примеры

Задание 5: Основные направления эволюции.

Общие указания к выполнению работы:

Составьте конспект на тему «Основные направления эволюции», в котором отразите следующие вопросы:

- прогрессивный характер развития живой природы, его признаки и причины (ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация);

- регрессивный характер развития живой природы, его признаки и причины.

Задание 6: Доказательства эволюции.

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицу

Доказательства эволюции

Группы доказательств эволюционного процесса

Факты, доказывающие существование эволюционного процесса

Палеонтологические

Эмбриологические

Сравнительно- анатомические

Цитологические

Биогеографические

 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 4

Тема: Основы экологии.

Количество часов: 42

Цель: научиться осуществлять подбор необходимой информации, вычленять из нее главное, систематизировать имеющийся материал.

Задание 1:Основы экологии.

Общие указания к выполнению работы:

Составьте конспект на тему «Основы экологии», в котором отразите следующие вопросы:

- определение науки экологии;

- значение экологии.

Задание 2:Экологические факторы.

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицу

Экологические факторы.

Группа факторов

Определение

Примеры

Задание 3: Типы экологических взаимоотношений.

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицу

Межвидовые взаимоотношения

Тип межвидовых взаимоотношений

Примеры

Задание 4:Экологические системы.

Общие указания к выполнению работы:

Составьте конспект на тему «Экологические системы», в котором отразите следующие вопросы:

 - классификацию экосистем;

- структуру экосистем;

- пищевые цепи и сети в экосистемах;

-оставьте пищевую цепь водоема;

- сформулируйте правило экологической пирамиды.

Задание 5:Искусственные сообщества.

Общие указания к выполнению работы:

Заполните таблицу

Естественные и искусственные экосистемы

сходство

различие

Задание 6: Учение В.И. Вернадского. Ноосфера.

Общие указания к выполнению работы:

Составьте конспект на тему «Ноосфера». В работе необходимо отразить состав, взаимосвязь частей ноосферы и их функции, роль человека.

.

Основные источники:

1  Константинов В.М. Биология: учебник для НПО и СПО / В.М.Константинов, А.Г.Резанов, Е.О.Фадеева. – 4-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2014

2 Чебышев НВ, Гринева ГГ, Гузикова ГС Биология- ОИЦ Академия-2014

3 Захаров  В. Б. Общая биология: учеб.для 10-11 кл. общеобразоват. учеб. заведений / В. Б. Захаров, С. Г. Мамонтов, Н. И. Сонин ; под ред. В. Б. Захарова. - 5-е изд., стер. – Москва : Дрофа, 2013. - 624 с.: ил. - Библиогр. : с. 614

Дополнительные источники:

1. Сивоглазов В.И. Биология. Общая биология. Базовый уровень: учебник для 10-11 кл. / В.И.Сивоглазов, И.Б.Агафонова, Е.Т.Захарова. – 8-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2013.

2. И.А.Жигарев и др. Основы экологии, сборник задач,Москва,Дрофа,2014 г.

3 Учебный диск «Биология»

4.Биология,рабочие тетради к учебнику 9,10 кл.,Москва,Дрофа,2014 г.

Интернет-ресурсы:

1. Экологическая библиотека http://it-n.ru

2. Фонд Вернадского В. И. http://www.vernadsky.ru/rus/res-Internet_view.php

3. Министерство природных ресурсов Российской Федерации http://www.mnr.gov.ru

4. Национальный портал «Природа России» http://www.priroda.ru/lib

5. Гринпис России http://www.greenpeace.org/russia/ru

6. Всероссийский экологический портал http://ecoportal.ru

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности