Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Министерство образования РК

ГБПОУ  РК «Петрозаводский лесотехнический техникум»

ОДОБРЕНО                                                 Составлена в соответствии с ФГОС

Предметной цикловой комиссией             Государственными требованиями к

по общим гуманитарным и социально-    минимуму содержания и уровню   

экономическим дисциплинам                       

Протокол                                                       подготовки выпускника по специальности

№ от « »              2018г.                      35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство

 Председатель                                             Заместитель директора по УВР

______________Лазарев А.Ф.                                                        

_________________________                     _____________________________________

Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ

По дисциплине: БИОЛОГИЯ

Курс: 1

Группы: ЛХ-14

Для специальности (код и наименование специальности):

35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство

Преподаватель: Дмитриева Н.Б.

2018 / 2019 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

К современному специалисту общество предъявляет широкий перечень требований, среди которых немаловажное значение имеет наличие у выпускников определенных способностей и умения самостоятельно добывать знания из различных источников, систематизировать полученную информацию, давать оценку конкретной ситуации. Формирование такого умения происходит в течение всего периода обучения через организацию самостоятельной работы. Процесс самостоятельной работы позволяет ярко проявиться индивидуальным способностям личности. Только через самостоятельную работу студент может стать высококвалифицированным компетентным специалистом, способным к постоянному профессиональному росту.

Задачи самостоятельной работы:

- систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов;

- углубление и расширение теоретических знаний;

- формирование умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;

- развитие познавательных способностей и активности: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

- формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

- развитие исследовательских умений;

Самостоятельная работа является одним из видов учебных занятий и предполагает активную роль студента в ее планировании, осуществлении и контроле.

Самостоятельная работа является обязательной для каждого студента.

Критериями оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы являются:

- уровень освоения учебного материала;

- умение использовать теоретические знания при выполнении практических задач;

- сформированность  общеучебных  умений;

- обоснованность и четкость изложения ответа.

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?