Перечень активных и интерактивных форм учебных занятий

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

1.4. Перечень активных и интерактивных форм учебных занятий

Лекции в виде диалога и дискуссии с аудиторией. Лекции – консультации. Выполнение лабораторных работ

Раздел 2.   Организация, структура и содержание учебных занятий

2.1. Организация учебных занятий

2.1.1 Основной курс

Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся

Период обучения (модуль)

Контактная работа обучающихся с преподавателем

Самостоятельная работа

Объём активных и интерактивных 

форм учебных занятий

Трудоёмкость

лекции

семинары

консультации

практические
занятия

лабораторные работы

контрольные работы

коллоквиумы

текущий контроль

промежуточная
аттестация

итоговая аттестация

под руководством
преподавателя

в присутствии
преподавателя

сам.раб. с использованием 

методических материалов

текущий контроль (сам.раб.)

промежуточная аттестация (сам.раб.)

итоговая аттестация

(сам.раб.)

ОСНОВНАЯ ТРАЕКТОРИЯ

очная форма обучения

Семестр8

ИТОГО

Формы текущего контроля успеваемости, виды промежуточной и итоговой аттестации

Период обучения (модуль)

Формы текущего контроля успеваемости

Виды промежуточной аттестации

Виды итоговой аттестации

(только для программ итоговой аттестации и дополнительных образовательных программ)

ОСНОВНАЯ ТРАЕКТОРИЯ

очная форма обучения

Семестр 8

экзамен

2.2. Структура и содержание учебных занятий

Основной курс   Основная траектория  Очная форма обучения

Период обучения (модуль): Семестр 8

№ п/п

Наименование темы (раздела, части)

Вид учебных занятий

Количество часов

Curriculum vitae and Resume

lecture

Bibliometric bases E-library. RSCI. h-index.

lecture

Bibliometric bases Scopus and WebOf Science. Personal identifiers ORCID and ResearcherID

lecture

Scientific journals. Impact Factor. SJR. SNIP, SciVal. Scientific paper: abstract, summary, keywords, MSC.

lecture

Scientific societies, congresses, conferences, seminars, workshops. Organization of a scientific report.

lecture

Раздел 3.   Обеспечение учебных занятий

3.1. Методическое обеспечение

3.1.1 Методические указания по освоению дисциплины

Методические материалы включают в себя следующие типы материалов — учебники, учебные пособия, методические указания для студентов, Интернет-ресурсы, электронные учебные пособия, с опорой на которые проводится аудиторная работа.

3.1.2 Методическое обеспечение самостоятельной работы

К числу методических пособий относятся общие методические рекомендации и указания по самостоятельной работе.

Роль преподавателя в организации самостоятельной работы состоит в координации действий обучающихся в освоении дисциплины, в методическом и организационном обеспечении учебного процесса. Взаимодействие между преподавателем и студентом осуществляется в форме консультаций. Преподаватель также оказывает помощь студентам по планированию и организации самостоятельной работы.

3.1.3 Методика проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и критерии оценивания

Контроль усвоения материала включает в себя проверку выполнения лабораторных работ и проведение зачета по итогам курса.

3.1.4 Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (контрольно-измерительные материалы, оценочные средства)

Списки обязательной и дополнительной литературы, сайты Интернета.

3.1.5 Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров