Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
муниципальное дошкольное образовательное учреждениеСодержание книги
Поиск на нашем сайте муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Судский детский сад «Светлячок» Методическая разработка образовательной деятельности
Дистанционный проект для детей 6-7 лет группы компенсирующей направленности «Нет войне!» Автор: Маргарита Александровна Потапова, учитель-логопед, высшая квалификационная категория, высшее образование 2020 г. Содержание 1. Пояснительная записка Цель, актуальность, новизна, целевая аудитория, дальнейшее развитие проекта…………………………………………...3 2. Основная часть Дистанционный проект для детей 6-7 лет группы компенсирующей направленности «Нет войне!»…………………………………………….4 2.1. Паспорт проекта 2.2. Мероприятия по реализации проекта 2.3. Продукты проектной деятельности 2.4. Результаты
3. Заключение………………………………………………………………….10 4. Литература…………………………………………………………………..11 5. Приложения…………………………………………………………………12
Пояснительная записка Цель. Методическая разработка создана для воспитания нравственно-патриотических чувств, элементарных представлений детей о Великой Отечественной войне через разные виды деятельности посредством дистанционного обучения.
Актуальность В содержании ФГОС отмечается острая необходимость активизации процесса воспитания патриотизма дошкольника. Проблема нравственно-патриотического воспитания в современном мире актуальна и сложна. Патриотизм – это любовь к родным и близким людям и к малой родине, гордость за свой народ. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников строится на воспоминаниях реальных событий, изучении художественной, познавательной литературы, наглядных пособий, познавательных и мультфильмов, презентаций о Великой Отечественной войне. Наиболее результативный метод патриотического воспитания – проектная деятельность, способствующая взаимодействию детей, родителей и педагогов. Новизнаразработки состоит в том, что проект проводился в условиях карантина, дистанционно, и привел к положительным результатам. Педагогическая разработка состоит из пятичастей. В первой части представлена пояснительная записка. Во второй части - паспорт проекта В третьей части - заключение В четвертой части - литература В пятой части – приложения. Целевая аудитория. Данная педагогическая разработка предназначена для педагогов детских садов, будет интересна для родителей старших дошкольников. Интеграция образовательных областей:художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое, социально-коммуникативное.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 48; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.) |