Становление и развитие классической науки в XVIII веке. 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Становление и развитие классической науки в XVIII веке.

Поиск

2. Основные достижения эпохи.

Медицина. В этой отрасли человеческого знания Основное место заняло открытие в 1628 г. английским учёным Уильямом Гарвеем кровообращения. Он установил принцип движения крови в живом организме и тем самым предвосхитил широкие возможности для разработки метода переливания крови. Первые успешные эксперименты по переливанию крови от одной собаки к другой были произведены в 1666 г. Английским анатомом Ричардом Лоуэром, а в 1667 г. французский учёный Жан-Батист Дени произвёл первое переливание крови от животных человеку. Он перелил больному, страдающему лихорадкой, один стакан (270 унций) крови ягнёнка. Больной поправился, но, несмотря на это, никто из других пациентов врача больше не решался на переливание крови. Тогда учёный объявил, что тот, кто даст себе перелить кровь, получит значительную плату. Рабочий бедного квартала Парижа был первым, кто предоставил себя для опыта по переливанию крови. После переливания реципиент почувствовал себя отлично и предложил свою собственную кровь для переливания. Он невольно стал первым сознательным донором в истории человечества. Но не все переливания Жана-Батиста Дени были удачными. У некоторых пациентов начинались осложнения, появились смертельные случаи, поэтому переливание крови из организма в организм во Франции было запрещено. Причина этих неудач заключалось в том, что кровь животных и человека несовместима. Кровь животных, перелитая в организм человека, разрушается. Лишь после 25-летней полемики исследования в этой области было разрешено продолжать.

Поэтому в области кровообращения были сделаны новые открытия Например Марчелло Мальпиги впервые обнаружил капилляры. Это открытие имело крупнейшее значение, так как дополняло учение Гарвея о кровообращении, показывая действительную связь артериальной и венозной систем. Мальпиги описал микроскопическое строение легких, печени, почек, селезенки. Он исследовал беспозвоночных животных и открыл у них особые образования, выполняющие выделительную функцию, названные впоследствии «мальпигиевыми сосудами». 

В XVII веке были заложены основы анатомии тканей (гистологии). Нидерландский натуралист Антони ван Левенгук в течение 50 лет проводил исследования тканей живых организмов. Это позволило открыть много новых фактов об устройстве тканей животных и человека, а так же частей человеческого тела. Например Левенгук открыл кровяные тельца и семенные нити (сперматозоиды).

Биология. XVII век в биологии называют периодом первоначальной классификации. Это связано с накоплением огромного материала связанного с описанием разнообразных видов растений и животных. В 1629 г. немецкий флорист И. Бок описал около 567 видов растений, объединив близкие растения в группы, которые известны сейчас как семейства губоцветных, сложноцветных, крестоцветных, лилейных и др. Однако у него отсутствовали принципы классификации, он группировал растения по общему сходству. А. Левенгук положил начало изучению простейших. Он открыл инфузорий, саркодовых, бактерий. Все эти формы он объединил под общим названием «анималькули», т.е. зверьки. Он описал не только строение многих из них, но и способы движения и даже размножения. 

В XVII веке были сформированы основы физиологии растений. Это было обусловлено потребностями сельского хозяйства, нуждавшегося в выяснении условий, позволяющих получать хороший урожай. Поэтому первые фитофизиологические исследования касались преимущественно проблем питания растений. Итальянский ученый Марчелло Мальпиги во второй половине XVII в. описал микроструктуру листьев, стеблей и корней. Особенно детально он изучил строение стебля (коры, древесины и сердцевины). Он обнаружил сосудисто-волокнистые пучки и их отдельные элементы, указал на их непрерывность в теле растения. Так, описав в своей классической работе «Анатомия растений» ряд микроскопических структур стебля наполненные воздухом сосуды со спиральными утолщениями в стенках (он называл их трахеями). Почти одновременно с М. Мальпиги исследовал строение растений и английский натуралист Неемия Грю, автор «Анатомии растений» (1682). Он сделал много тонких и тщательных наблюдений, ввёл в научный оборот понятие «ткань», описал строение разных тканей растения. Именно такое название своему открытию он дал потому что любая животная или растительная ткань состоит из переплетений сходных элементов – волокон, подобно кружевам и тканям, изготавливаемым ремесленниками ткачами.

 Важную роль в возникновении физиологии растений сыграло распространение в XVIІ в. экспериментального метода. Первым ученым поставивший физиологический эксперимент принято считать голландского естествоиспытателя Яна ван Гельмонта. Выращивая ивовую ветвь в сосуде с определенным количеством почвы при регулярном поливе, он через пять лет не обнаружил какой-либо убыли в весе почвы, в то время как ветка выросла в деревцо. На основании этого опыта ван Гельмонт сделал вывод, что своим ростом растение обязано не почве, а воде. Таким образом несовершенство применения экспериментального метода к изучению процесса питания растений привело первых исследователей к ложному выводу о том, что для нормального роста и развития растений достаточно одной чистой воды.

Попытка объяснения вопроса о почвенном питании растений принадлежит французскому естествоиспытателю и художнику Бернару Палисси. Он объяснял плодородие почв наличием в них солевых веществ. В 1699 г. английский ученый Джеймс Вудворд показал, что в свободной от минеральных примесей воде растения развиваются хуже. Эти опыты убедительно свидетельствовали о несостоятельности водной теории. На основании наблюдений за развитием семян тыквы, ее семядолей и листьев М. Мальпиги высказал предположение, что именно в листьях растений, подвергающихся действию солнечного света, должна происходить переработка доставляемого корнями «сырого сока» в пригодный для усвоения растением «питательный сок». Это были первые высказывания и объясняющие участия листьев и солнечного света в процессе питания растений. Посредством кольцевания стеблей он установил, что вода с растворенными в ней питательными веществами, передвигается по волокнистым элементам древесины к листьям. Это движение он объяснял разницей давления окружающего воздуха и воздуха, находящегося в трахеях (волокнах стебля). Из листьев переработанный сок передвигается по коре в стебель и к другим частям растений, осуществляя их питание и рост. Таким образом, Марчелло Мальпиги установил существование в растении восходящих и нисходящих токов и их непосредственную связь с процессом питания растений. Стивен Гейлс в своем труде «Статика растений» раскрыл механизм всасывание воды через корень и передвижение ее по растению, который связан с «капиллярными силами пористого тела». Им также была вычислена скорость движения воды в растении и определено количество воды, испаряемой за день растением.

Математика. XVII век называют «золотым» периодом в развитии математики. В это столетие был создан целый ряд новых математических дисциплин: теория функций, теория дифференциальных уравнений, вариационное исчисление, дифференциальная геометрия и прочие, которые значительным образом расширили возможности математики. Рене Декарт исправил стратегическую ошибку, которую допустили античные математики, и заменил геометрическое понимание числа на алгебраическое. Кроме того, он предложил систему координат как способ перевода геометрических предложений на алгебраический язык, в результате чего исследование стало в разы эффективнее. Таким образом, появилась аналитическая геометрия. Помимо всего прочего, Рене Декарт разработал математическую символику, которая очень близка к современной.

Физика. Как самостоятельная наука берет начало в XVII в. Первым трудом по физике считается трактат Уильяма  Гилберта «О магните, магнитных телах и о большом магните – Земле», где ученый впервые последовательно рассмотрел магнитные и электрические явления. В этой книге описано более 600 проделанных Гилбертом опытов и изложены выводы, к которым пришел ученый. Именно в данной работе было сделано предположение, что Земля является гигантским магнитом.

Так же Гилберт считается основоположником науки об электричестве. Он установил, что у магнита всегда имеются два неразделимых полюса: если магнит распилить на две части, то у каждой из половинок оказывается вновь по паре полюсов. Полюса, которые Гилберт назвал одноименными, отталкиваются, а другие – разноименные – притягиваются. Он придумал прибор «версор» – прообраз электроскопа. Само абстрактное понятие «электричество» появилось в 1650 г. с подачи Гильберта. Кроме того, ученый открыл явление магнитной индукции: выяснил на опыте, что брусок железа, расположенный возле магнита, сам приобретает магнитные свойства.

Немецкий физик, инженер, философ, дипломат и бургомистр Магдебурга Отто фон Герикен по должности не был кабинетным ученым, но на протяжении всей жизни интересовался естественными науками. Особенно его интриговал постулат Аристотеля о том, что природа не терпит пустоты. Для проверки этого утверждения он изобрел воздушный насос, с помощью которого в 1654 г. осуществил свой знаменитый опыт с магдебургскими полушариями. Для выполнения опыта было изготовлено два медных полушария диаметром около 35,5 см, одно из которых было снабжено трубкой для откачивания воздуха. Эти полушария сложили вместе, а между ними поместили кожаное кольцо, пропитанное расплавленным воском. Затем с помощью насоса откачали воздух из полости, образовавшейся между полушариями. На каждом из полушарий имелись железные кольца. К ним привязали две упряжки по восемь лошадей каждая, которые, не смотря на многочисленные попытки, так и не смогли разорвать эти сомкнутые полушария. Однако, когда внутрь полушарий впустили воздух, они распались без усилия. Опыт с магдебургскими полушариями доказал наличие атмосферного давления и он до сих пор излагается в курсах общей физики по всему миру.

Для изучения электричества Отто Герикен приготовил большой шар из серы, который благодаря продетой через отверстие в шаре оси,  мог вращаться. Его можно было наэлектризовать сухой рукой. Наэлектризовав этот шар, Герикен заметил, что тела притягиваются шаром, а после прикосновения отталкиваются. Можно считать, что Ото Герикен создал одну из первых электрических машин – вращающийся шар из серы, натираемый руками, и обнаружил явление электростатического отталкивания однополярно заряженных предметов.

Общительный бургомистр с удовольствием демонстрировал своим гостям забавный фокус с небольшой сферой, при равномерном вращении создающей вокруг себя световые перья, которые, в конечном счете, оказывались на носу гостя. Когда сферу раскручивали, то от трения она начинала светиться, испускать искры.

В этот период были исправлены ошибки именитых ученых прошлого века. Так, ошибки Галилео Галилея исправил автор теории физического маятника Христиан Гюйгенс. Он показал, что описанная Галилеем  изохронность колебаний маятника имеет место лишь приближённо. Ученый также отметил, что равномерное движение по окружности связано с ускорением (Г. Галилей это отрицал), кроме того центробежная сила пропорциональна не скорости, а квадрату скорости.

В истории физики особое место занимает имя Эванджелиста Торричелли, профессора Флорентийского университета. В 1643 г. он открыл существование атмосферного давления и вакуума. Торричелли, выявил существование атмосферного давления и открыв при помощи изобретенного им прибора, что оно подвержено изменениям, в зависимости от высоты местоположения. Еще Галилею было известно, что воду из колодцев можно поднимать всасывающим насосом лишь на ограниченную (около 10 м) высоту. Торричелли дал этому правильное объяснение, связав подъем воды в таком насосе с давлением атмосферного воздуха. Из этого объяснения вытекало, что, если на месте воды оказывается ртуть, удельный вес которой в 14 раз больше, чем у воды, то уравновешиваемый давлением атмосферы столб ртути должен быть, соответственно, в 14 раз меньшей высоты, чем водяной. В 1643 году он провел следующий опыт: «взял трубку в два локтя длины, наполнили ее ртутью и опрокинули в сосуд с ртутью, закрыв предварительно открытый конец ее. Когда этот конец был открыт, то ртуть в трубке опустилась до высоты 1,5 локтя, оставаясь потом на этом уровне». Так был создан ртутный барометр. Блез Паскаль, поднявшись с барометром на гору, зафиксировал изменение давления. Образовавшаяся в барометре над ртутью пустота была названа впоследствии «торричеллиевой». Следует отметить, что открытие пустоты сыграет огромную роль в будущем.

Венцом научной мысли в области физики ХVII ст. считаются открытия Исаака Ньютона, изложенные им в трактате «Математические начала натуральной философии». Прежде всего, это три закона механики и закон всемирного тяготения.

1. Всякое тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения, если на него не действуют другие тела.

2. При действии других тел всякое тело изменяет свою скорость и направление движения пропорционально действующей силе и обратно пропорционально массе.

3. Всякому действию всегда есть равное и противоположно направленное противодействие.

Все тела, независимо от их свойств, испытывают взаимное притяжение прямо пропорциональное их массе и обратно пропорциональное квадрату расстояния между ними.

На основе этих постулатов была создана так называемая механистическая картина мира, объясняющая все природные явления законами механики.

Ее характеризуют следующие постулаты:

1. Все материальные тела состоят из молекул, находящихся в непрерывном и хаотическом механическом движении. Материя – вещество, состоящее из неделимых частиц.

2. Пространство – пустое трехмерное вместилище тел. Время – простая длительность процессов. Время абсолютно, одномерно и направалено из прошлого в будущее.

3. Всё движение происходит на основе законов механики Ньютона, все наблюдаемые явления и превращения сводятся к механическим перемещениям и столкновениям атомов и молекул. Мир выглядит как колоссальная машина с множеством деталей, рычагов, колёсиков.

4. Процессы, протекающие в живой природе можно описать только законами механики.

5. Механика объясняет все процессы, происходящие в микромире и макромире.

 В механистической картине мира господствует учение о всеобщей закономерной связи, поэтому на основе механистической картины мира в XVII века, была разработана земная, небесная и молекулярная механика. Она стала рассматриваться в качестве универсальной. Жизнь и разум в механистической картине мира не обладали никакой качественной спецификой. Человек в этой картине мира рассматривался как природное тело в ряду других тел, и поэтому его присутствие в мире не меняло ничего. Если бы человек однажды исчез с лица земли, то, согласно механистической картине, мир продолжал бы существовать, как ни в чем не бывало.

Таким образом, в  Новое время расцветает так называемая «классическая наука», целью которой считалось господство человека над природой.

XVIII век в жизни народов Европы и Америки – это время величайших культурных, социально-экономических и политических изменений. Он известен как  эпоха Просвещения, время ярких научных открытий, время идеализации «человека науки», время веры в прогресс. Философы Просвещения занимались, по преимуществу, гносеологией, то есть пытались понять, что именно мы знаем и как мы приобретаем новое знание. Настоящую революцию в философии и социальных науках произвел немецкий мыслитель Иммануил Кант. Именно он наиболее полно и четко сформулировал концепцию Просвещения как морального и интеллектуального освобождения индивида.

Заметный вклад в формирование духовных основ Просвещения внесли также английские философы Джон Локк, Джордж Беркли и Дэвид Юм. Так,  Д. Локк обосновывал предположение о том, что все человеческое знание проистекает сугубо из опыта. В том же направлении шел и Д. Беркли, убедительно раскрывший роль чувственного восприятия в формировании человеческих представлений о внешнем мире. Наконец, Д. Юм, свёл к «впечатлениям» и «ассоциациям» полученным в ходе практического опыта человека всё содержание сознания. То есть по Юму, в сознании нет ничего, что не происходило бы с человеком в процессе проживания его жизни и не отложилось бы в его памяти.

Первый технический словарь был написан в 1704 году Джоном Харрисом и назван «Универсальный словарь искусств и наук». В нём автор уделил основное внимание науке и технике. Другие технические словари следовали по образу и подобию слваря Харриса, включая Энциклопедию Эфраима Чемберса (1728), первый выпуск Британской энциклопедии (1771).

 Кульминацией подобного стремления ученых стало издание Дени Дидро в 1751 – 1800 годах «Энциклопедии», содержащей 35 томов. Это был самый масштабный, значительный и успешный образовательный проект XVIII  века. Труд собрал все накопленное к тому моменту человечеством знание. В нем доступным языком объяснялись все исследованные на тот момент явления мира, общества, наук, техники, ремесла, повседневных вещей. Следует учитывать еще и то, что энциклопедия Дидро не была единственной в своем роде, пусть даже она одна и стала такой знаменитой. Ее предшественниками стали другие издания. К примеру, в Англии в 1728 году Ефраим Чемберс опубликовал двухтомную «Циклопедию» (по-гречески это означало «круговое обучение»). В Германии Йохан Цедлер в 1731 – 1754 годах издал «Большой универсальный лексикон», содержащий 68 томов.

Научная мысль эпохи Просвещения характеризовалась следующими особенностями:

1. Присутствовал Деизм – учение о боге как творце вселенной, которая после ее создания подчинена естественному, закономерному ходу событий. Деизм как учение свободомыслия открывает возможность выступать против религиозного фанатизма. Представители деизма Вольтер и Жан-Жак Руссо во Франции, Джон Локк и Джон Толанд в Англии, Бенджамин Франклин и Томас Джефферсон в Америке и многие другие просветители. Они иронически относились к церковной традиции, христианскому откровению и преданию, оспаривали чудеса и противопоставляли вере разум.

2. Вера в возможности человеческого разума. Идеологи Просвещения считали, что именно с помощью разума будет постигнута истина о человеке и окружающей природе. Рационализм – основополагающая черта эпохи Просвещения. Разум трактовался как источник и двигатель познания, этики и политики: человек может и должен действовать разумно; общество может и должно быть устроено рационально.

3. Идея прогресса. Именно в эпоху Просвещения была сформулирована концепция «вера в прогресс через разум», определившая надолго развитие европейской цивилизации и принесшая целый ряд разрушительных последствий человечеству. Представление мыслителей XVIII в., о том, что прогрессивное развитие человеческого общества находится в прямой зависимости от методов воздействия на него.

4. Абсолютизация значимости воспитания в формировании нового человека. Деятелям той эпохи казалось, что достаточно создать целесообразные условия для воспитания детей – и в течение одного-двух поколений все несчастья будут искоренены.

Таким образом, в эпоху Просвещения, в обществе произошло отступление от христианского миропонимания. И обращение к разуму как к единственному источнику познания человека, общества и окружающего мира.

Впервые в истории цивилизации был поставлен вопрос о практическом использовании научных знаний в интересах человеческого общества.

Ученый эпохи Просвещения не имел четко выраженной специализации, а стремился быть энциклопедистом.

Математику. Математику XVIII века можно кратко охарактеризовать как век анализа – изучение функций методом дифференциального и интегрального исчисления. Лидером математиков XVIII века был Леонард Эйлер, чей исключительный талант наложил отпечаток на все основные математические достижения столетия. Именно он сделал из анализа совершенный инструмент исследования. Эйлер существенно обогатил ассортимент функций, разработал технику интегрирования, далеко продвинул практически все области математики. Он сформулировал принцип наименьшего действия как высший и универсальный закон природы. Теория вероятностей перестала быть экзотикой и доказала свою полезность в самых неожиданных областях человеческой деятельности.

Абрахам Де Муавр и Даниил Бернулли открывают нормальное распределение. Возникают вероятностная теория ошибок и научная статистика. Классический этап развития теории вероятностей завершили работы Пьер-Симона Лапласа. Однако приложения её к физике тогда ещё почти отсутствовали (не считая теории ошибок).

Медицина. В медицине XVIII век стал временем обобщения и усвоения предшествующего знания, а не великих открытий. Проблема лечения тоже решалась сугубо теоретически. С одной стороны, Джон Браун (1735 – 1788) полагал, что болезнь по своей сути – результат недостаточной стимуляции, и больной организм необходимо стимулировать «предельными» дозами лекарств, частыми кровопусканиями, клизмами, слабительными.

Оппонентом «брауновской системы» был Христиан Ганеман (1755 – 1843), основатель гомеопатии. Гомеопатия базируется на принципе «подобное лечится подобным», т. е. если лекарство вызывает какие-то симптомы у здорового человека, то очень малые его дозы лечат заболевание с подобными же симптомами. Кроме теоретических построений, Ганеман внес значительный вклад в фармакологию, изучив действие многих лекарственных средств. Более того, его требование применять лекарство в малых дозах, с большими интервалами и только по одному лекарству за один прием, позволяло восстановить собственные силы организма.

XVIII в. вплотную подошел к одному из самых важных медицинских открытий – вакцинации. В течение столетий оспа была бичом человечества; в отличие от других эпидемических заболеваний она не исчезала и оставалась столь же опасной, как и прежде. Только в XVII в. она унесла более 60 млн. жизней. Радикальное решение проблемы нашел английский сельский врач Эдуард Дженнер. Он установил, что доярки не заражаются натуральной оспой, если уже переболели коровьей оспой – неопасной инфекцией, передаваемой при дойке больных коров. Эта болезнь вызывала лишь легкую сыпь и проходила довольно быстро. 14 мая 1796 Дженнер впервые провел вакцинацию восьмилетнего мальчика, взяв жидкость из оспенного пузырька инфицированной доярки. Шесть недель спустя мальчику была привита оспа, но никаких симптомов этого страшного заболевания не появилось. После масштабной вакцинации в 1798 г. в большинстве цивилизованных стран это страшное бедствие пошло на убыль.

Химия.Химия к XVIII веку полностью избавилась от заблуждений средневековья и стала объективной наукой о веществах.  Большой вклад в её развитие внёс Антуан Лавуазье. Долгое время в вопросе, из чего состоит наш мир, ученые придерживались античных представлений. Воздух считался неделимой субстанцией – базовой структурой нашего мира. Однако, по мере развития горного дела стало ясно, что это не так. Из личного опыта шахтеры поняли, что есть воздух, тушивший свечи и губивший людей, самовоспламеняющийся рудничный газ и воздух для дыхания. Ученые-экспериментаторы искали объяснения. Антуан Лавуазье в 1774 г. провел следующий опыт. Он нагревал оксид ртути до тех пор, пока не получал чистую ртуть, а затем, с помощью пневматической ванны собирал газ. Этот газ обладал способностью самовоспламеняться. Ученый назвал его кислородом. Затем, Лавуазье провел эксперимент в обратном порядке – объединил полученный газ с ртутью. Полученный оксид ртути имел тот же вес, что и в начале опыта. Очевиден вывод: можно взять вещество, разложить на простые элементы и вернуться к исходному состоянию. В дальнейшем, Лавуазье, разложит на составляющие воду, которую также считали неделимым элементом. Полученный водород был весьма эффективен для обеспечения полета на воздушных шарах. Лавуазье создал теорию получения металлов из руд. В руде металл соединен с газом. При нагревании руды с углем газ связывается с углем, и образуется металл. Таким образом, он увидел в явлениях горения и окисления не разложение веществ, как полагали до него, а соединение различных веществ с кислородом. Стали понятны причины изменения веса в этом процессе. Лавуазье сформулировал закон сохранения массы: масса исходных веществ равна массе продуктов реакции.

 В 1789 г. Лавуазье опубликовал «Начальный курс химии», где рассматривал образование и разложение газов, горение простых тел и получение кислот; соединение кислот с основаниями и получение средних солей; приводил описание химических приборов и практических приемов. В руководстве приведен первый список простых веществ.

Судьба ученого трагична: он был казнен на гильотине во время Французской революции вместе с женой и малолетним сыном.

Биология. В XVIII в. возникает новое направление в биологии – трансформизм. Трансформизм утверждал, что виды животных и растений могут меняться (трансформироваться) в новых условиях внешней среды. Приспособленность к среде – результат исторического развития вида. Одним из наиболее ярких представителей трансформизма был Жорж Луи Бюффон. Он пытался выяснить причины исторической изменяемости домашних животных. В одной из глав 36-томной «Естественной истории» в качестве причин, вызывающих изменения животных, называются климат; пища; гнет одомашнивания. Бюффон увеличил возраст Земли в 70 000 лет, отойдя от учения церкви (8000 – 10 000 лет) и дав время для протекания трансформации органического мира. Бюффон считал, что осел – это выродившаяся лошадь, а обезьяна – выродившийся человек. Бюффон «в своих трансформистских идеях шел не только впереди времени, но и впереди фактов», как впрочем, и будущая теория эволюции.

Физика. В физике особое внимание уделялось изучению электричества. В 1733 г. Шарль Франсуа Дюфе (1698 – 1739) открыл существование двух видов электричества, так называемого «стеклянного» (электризация происходило при натирании стекла кожей, положительные заряды) и «смоляного» (электризация при натирании эбонита шерстью, отрицательные заряды). Особенность этих двух родов электричества состояла в том, что однородное с ним отталкивалось, а противоположное притягивалось. Для получения электрических разрядов большой силы строились громадные стеклянные машины, производящие электризацию трением. В 1745 – 1746 гг. была изобретена так называемая лейденская банка, что оживило исследования по электричеству. Лейденская банка – это конденсатор; представляющий собой стеклянный цилиндр. Снаружи и внутри до 2/3 высоты стенки банки, и ее дно оклеены листовым оловом; банка прикрыта деревянной крышкой, через которую проходит проволока с металлическим шариком наверху, соединенная с цепочкой, прикасающейся с дном и стенками. Заряжали банку, прикасаясь шариком к кондуктору машины и соединяя внешнюю обкладку банки с землей; разряд получается соединением внешней оболочки с внутренней.

Бенджамин Франклин создал феноменологическую электрическую теорию. Он пользовался представлением об особой электрической субстанции, электрической материи. До процесса электризации тела обладают равным ее количеством. «Положительное» и «отрицательное» электричество (термины введены Франклином) объясняется избытком или недостатком в теле одной электрической материи. В теории Франклина электричество нельзя создать или уничтожить, а можно только перераспределить. Он так же доказал электрическое происхождение молнии и подарил миру громоотвод (молниеотвод).

Шарль Огюстен Кулон открыл точный закон электрических взаимодействий и закон взаимодействия магнитных полюсов. Он устанавливает метод измерения количества электричества и количества магнетизма (магнитных масс). После Кулона стало возможным построение математической теории электрических и магнитных явлений. Алессандро Вольта на основании цепей, состоящих из различных металлов, изобретает вольтов столб – первый генератор электрического тока.

Постепенно начали накапливаться эмпирические данные, противоречащие механистической картине мира. Так, наряду с рассмотрением системы материальных точек, полностью соответствовавшей корпускулярным представлениям о материи, пришлось ввести понятие сплошной среды, связанное по сути дела, уже не с корпускулярными, а с континуальными представлениями о материи. Для объяснения световых явлений вводилось понятие эфира – особой тонкой и абсолютно непрерывной световой материи. Методы механики были распространены на область тепловых явлений, электричества и магнетизма. Казалось бы, это свидетельствовало об успехах механистического понимания мира в качестве общей исходной основы науки. Но при попытке выйти за пределы механики материальных точек приходилось вводить все новые искусственные допущения (среды такие как эфиры, теплороды и т.д.), которые постепенно готовили крушение механистической картины мира. Для объяснения теплоты, электричества и магнетизма вводились понятия теплорода, электрической и магнитной жидкости как особых разновидностей сплошной материи. Хотя механистический подход к этим явлениям оказался неприемлемым, опытные факты искусственно подгонялись под механистическую картину мира.



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 77; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.013 с.)