Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Выпишите предложение, в котором ставится тире между подлежащим и сказуемым. Подчеркните в нём главные члены предложения, укажите, чем они выражены.Содержание книги
Поиск на нашем сайте II вариант 1. Выпишите предложение, в котором ставится тире между подлежащим и сказуемым. Подчеркните в нём главные члены предложения, укажите, чем они выражены. 1) Снег словно шёлк. 2) Объяснение не оправдание. 3) Писать о лесах любимое моё занятие. 4) Жизнь прекрасна и удивительна. 2 Выпишите дополнение с определяемым словом, укажите вид дополнения. 1) Ночь принесла прохладу. 2) Плывут над заливом тучи. 3. Запишите предложения, выделите определяемое слово и подчеркните от него зависимое приложение, вставьте, где нужно дефис. 1) Вьется улица змея. 2) Молодёжь любит встречаться в кафе «Садко». 3) Ильмень озеро сразу же привлекло внимание туристов. 4.Выпишите предложение с несогласованным определением, подчеркните определение, выделите определяемое слово 1) Сельская библиотека находилась около школы. 2) Свалившиеся деревья лежали плашмя. 3) Ему был известен каждый человек. 4) Официант подал с чаем яйцо всмятку. 5. Запишите предложения, подчеркните обстоятельство как член предложения, укажите его вид. 1) С утра перед окнами повисала желтоватая пелена. 2)Мы решили идти пешком. 3) Весь дом казался спавшим, несмотря на яркое освещение. 4) Я сделал это назло. 6. Выпишите сказуемое. Укажите его вид: 1) Давно прилетевшие скворцы стали распевать над полями свои звонкие песни. 2) Вечером мы будем заливать каток. 3) Облако представлялось мне косолапым медведем. 4) Варя была с заплаканными глазами. 7. Замените согласованные определения несогласованными.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 98; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.01 с.) |