Форма контроля и критерии оценки

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 9Следующая ⇒

По окончании выполнения работы студенты готовят отчеты по полученным в работе результатам, формулируют выводы по работе и сдают свои отчеты для проверки преподавателю.

Отчет по практической работе может быть оформлен как в рукописном виде, так и бланке, все работы собираются в папку-скоросшиватель.

Отчеты по практическим работам хранятся у преподавателя, проводившего занятия, до окончания текущего семестра и сдачи студентом дифференцированного зачета по дисциплине.

Критерии оценок практических работ

Оценка «5» («отлично») ставится за работу, выполненную полностью без ошибок и недочетов. Приведены полные правильные ответы, верно выполнен перевод единиц в системе СИ, правильно даны определения, работа оформлена аккуратно, работа сдана своевременно.

Оценка «4» («хорошо») ставится за работу, выполненную полностью, но при наличии в ней не более не более трех недочетов: определение записано не полностью; перевод, расчет выполнены с ошибками; определены неверно показания; работа сдана своевременно.

Оценка 3 («удовлетворительно») ставится, если обучающийся правильно выполнил не менее 60% всей работы или допустил не более одной грубой ошибки и двух недочетов, работа сдана несвоевременно.

Оценка 2 («неудовлетворительно») ставится, если обучающийся справился с заданием менее, чем на 60%.

 Отчёт в целом должен быть составлен таким образом, чтобы для понимания содержания и результатов проведённой работы не требовалось дополнительных устных пояснений. Отчеты оформляются на специальных бланках (Приложение А).

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Метрология, стандартизация, сертификация: Учебник/В.И. Колчков.-М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2015. [Электронный ресурс]: ООО «Знаниум»

2. Электрические измерения: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/В.А. Панфилов.-М.: ИЦ «Академия», 2015.

Интернет-ресурсы:

https://studopedia.ru/

https://studfiles.net/

files.lib.sfu-kras.ru

Практическая работа №1

Международная система физических величин (СИ)

Цель работы: формирование умений осуществлять перевод не метрических единиц измерения в единицы Международной системы (СИ) в соответствии с требованиями Международной организации стандартизации ИСО.

В результате выполнения работы студент (обучающийся) должен

знать:

· основные понятия и единицы измерения физических величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц;

уметь:

· приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ.

Средства оснащения: оформленный бланк для выполнения практической работы, методические рекомендации

Работа включает два задания.

Время выполнения: 2 часа

Задание 1. Ответить на вопросы.

1. Что называют физической величиной?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Что называют единицей физической величины?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Назовите внесистемные единицы измерения

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Что называют эталоном физической величины?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Назовите основные единицы измерения

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Укажите правила написания физических величин

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Перевести основные и внесистемные единицы физических величин в систему СИ.

Выводы: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практическая работа №2

Метрологические характеристики измерительных приборов и инструментов

 Цель работы: закрепление знаний о характеристиках измерительных приборов и инструментов.

В результате выполнения работы студент (обучающийся) должен

знать:

· метрологические характеристики приборов и инструментов, единицы измерения согласно Международной системы СИ;

уметь:

· определять показания приборов.

Средства оснащения: оформленный бланк для выполнения практической работы, методические рекомендации.

Работа включает два задания.

Время выполнения: 2 часа

Задание 1. Ответить на вопросы.

1. Назовите общие метрологические характеристики измерительных приборов и инструментов.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Что называют шкалой прибора?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Что называется ценой деления шкалы прибора?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Что называют длиной деления шкалы прибора?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Что называется начальным и конечным делениями шкалы?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Что называется диапазоном показаний средства измерений?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Определить по рисунку показания прибора.

Определить по показаниям прибора какова сила тока в цепи
Определить цену деления
Определить показания вольтметра и предел измерения прибора
Определить показания приборов

Выводы: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практическая работа №3

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности