Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Тромбон, фагот, труба, туба.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 7Следующая ⇒

2. Определи музыкальные инструменты на картинках, назови семейство, к которому относится каждый из них.

3. Определи на рисунке музыкальные инструменты и напиши их названия.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Викторина-кроссворд №1

Внимательно слушай музыку и записывай названия музыкальных инструментов по порядку в одну из вертикальных строк кроссворда. Если все названия инструментов напишешь правильно, то в горизонтальной строке получится «ключевое слово» – название самого большого оркестра.

Контрольные задания № 2.

Задание № 1: определи музыкальные инструменты на картинках, назови группу, к которой относится каждый из них.

Викторина – кроссворд №2

Внимательно слушай музыку и записывай название звучащего музыкального инструмента. Сначала заполни по порядку все вертикальные строки кроссворда (1, 2, 3, 4), затем – горизонтальные строки (5, 6, 7, 8. 9).

Контрольные задания № 3.

У какого инструмента больше 40 струн?
Название какого инструмента в переводе означает «небесная»?
Какой инструмент представляет собой сложную воздуходувную машину?
У каких инструментов всего три струны?
Какой инструмент делают из коровьего рога?
Название какого инструмента в переводе означает «вязанка дров»?
Название какого инструмента в переводе означает «лесной рог»?
У каких инструментов четыре струны?
Название какого инструмента в переводе означает «инструмент»?
Какой инструмент назвали в честь певца-сказителя?
Название какого инструмента в переводе означает «громко-тихо»?
Название какого инструмента в переводе означает «королевский»?
В названии какого инструмента есть фамилия его изобретателя?

Контрольные задания №5.

Задание № 1: Внимательно рассмотри таблицу. В ней перепутаны определения выразительных средств. Выберите цифру из второго столбика таблицы, чтобы определения заняли правильное место.

1. Лад	1. – способ игры
2. Динамика	2. – скорость движения музыки
3. Темп	3. – настроение музыки
4. Регистр	4. – сила звука
5. Диапазон	5. – высота звучания
6. Штрих	6. – расстояние от самого низкого до самого высокого звука

1. –

2. –

3. –

4. –

5. –

6. –

Задание № 2: определи все выразительные средства в произведении и заполни пустую таблицу (не подглядывая в сводную таблицу).

Лад	Динамика	Темп	Метр, размер	Регистр	Штрих

Контрольные задания № 6.

Задание № 1: напиши названия частей цикла К. Сен-Санса «Карнавал животных».

1.___________________________________________________________________2.___________________________________________________________________3.___________________________________________________________________4.___________________________________________________________________5.___________________________________________________________________6._________________________________________________________

Задание № 2: заполни пустую таблицу, определи все выразительные средства музыки этой части.