Адаптационно-организационный, основной, заключительный.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6

При продолжительности смены в 21 день: адаптивно-организационный - 3 дня, основной - 15 дней и заключительный - 3 дня.

В вашем случае смена продолжается две недели - 14 рабочих дней. Продумайте распределение этапов, обоснуйте их.

1. Адаптационно-организационный период

· организация прибытия детей в лагерь, знакомство детей с лагерем;

· планирование отрядных мероприятий, кружковой работы;

· оформление отрядных мест;

· презентация кружков;

· формирование законов и условий совместной работы;

· выявление и постановка целей развития коллектива и личности (вводное анкетирование участников смены);

· праздник открытия смены.

2. Основной период

· реализация ведущих направлений программы;

· коллективно-творческая деятельность детей и взрослых по подготовке и проведению отрядных и общелагерных мероприятий;

· занятия в кружках, объединениях по интересам и спортивных секциях;

· формирование детского коллектива и развития в нём самоуправления;

· укрепление здоровья детей;

· саморазвитие и самореализация детей;

· рефлексия, проведение диагностики, коррекция планов, форм, методов работы;

· подведение промежуточных итогов по видам деятельности.

3. Итоговый период

· подведение итогов смены, награждение ребёнка за участие в жизни отряда;

· обработка и оформление материалов смены (газет-молний, информационных стендов по итогам смены);

· итоговое анкетирование участников смены;

· праздник закрытия смены;

· социально-педагогический анализ результатов по проведению профильной смены.

Распорядок дня

В данном разделе программы прописывается общий распорядок дня в лагере. Как правило, в условиях городских детских оздоровительных лагерей при образовательных организациях он включает следующие основные элементы. Пример:

Кроме того в лагере составляется

план-сетка

В ней отражаются все запланированные на день дела отряда и в целом лагеря

Рабочий План реализации программы

(содержание, формы, методы, приемы, средства работы);

Рабочий план представляет собой план-график выполнения запланированных мероприятий с указанием предполагаемых дат и ответственных за их проведение. План оформляется в табличной форме и содержит следующие колонки:

Предполагаемая дата проведения мероприятия.

Место проведения мероприятия. Указать особые условия для обучающихся с различными социальными, возрастными, психофизическими и индивидуальными особенностями.

Наименование мероприятия.

Указание на наличие приложения, содержащего предварительный план каждого мероприятия.

Электронное сопровождение мероприятия.

Прогнозируемые краткосрочные и долгосрочные результаты реализации программы

Студент должен выделить ожидаемые краткосрочные и долгосрочные результаты реализации программы, по которым можно будет судить об успешности работы по ней.

Краткосрочные результаты - те итоги, которые получают непосредственно по окончании программы.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману