Диспозицийна теорія Оллпорта.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 14 из 34Следующая ⇒

19.Теорія когнітивного дисонансу Фестінгера.

Як теорія поля К. Левіна, так і теорія когнітивного дисонансу Фестингера викликали великий відгук у психології.. Дисонанс - це негативний спонукальний стан, що у ситуації, коли суб'єкт одночасно має два психологічно суперечливі " відомості " про один об'єкт. Коли в 1957 р. Фестінгер формулював свою теорію когнітивного дисонансу, то виходив з теорії поля К. Левіна та теорії когнітивного балансу Хайдера (детально див Х. Хекхаузен, т.1, 1986). Проте вирішальним для нього стало цікаве спостереження: після землетрусу в багатьох селах Індії почали ходити чутки про прийдешні нові катастрофи. Ці чутки були тим дивними, що села, в яких вони поширювалися, не входили до числа постраждалих. Але чому б не підготуватися до нього замість того, щоб трястися від страху? Відповідь Фестингера на цей парадокс свідчить: " Може бути, чутки, які віщували наступ ще більш жахливої ​​катастрофи, по суті, служили не приводом для страху, а його обгрунтуванням. Іншими словами, люди були вже перелякані землетрусом, а чутки виконували функцію конкретизації того, чого вони могли б боятися ".

   Основним постулатом теорії є прагнення до гармонії, узгодженості та еквівалентність когнітивних уявлень зовнішнього світу і себе. У теорії мова йде про відносини між змістом когнітивних елементів і мотиваційними ефектами, породжуваними тенденцією до узгодженості, якщо між двома елементами виникає протиріччя. У першу чергу слід з'ясувати, що розуміється в теорії під відносинами і елементами. Як правило, розглядаються відносини тільки між парою елементів. Ці відносини можуть бути або іррелевантние (обидва елементи не пов'язані один з одним), або Консонантними (один елемент випливає з іншого), або диссонантними (з одного елемента випливає щось протилежне іншому елементу). Під елементами розуміються окремі відомості, в тому числі переконання і цінності. Фестингер пояснює: " Ці елементи означають те, що називається пізнанням, тобто те, що суб'єкт знає про себе, про свою поведінку і про своє оточення. У такому випадку вони є " знаннями ", у множинному сенсі цього слова. Деякі з цих елементів - це знання про себе: що хтось робить, відчуває, хоче чи бажає, чим він є і т.п. Інші елементи - це знання про світ, в якому хтось живе: що і де відбувається, що до чого веде, що доставляє задоволення, а що заподіює біль, на що можна не звертати увагу, а що важливо і т.д. "
  Так як дисонанс переживається як щось неприємне, виникає прагнення редукувати його і відновити узгодженість. Разом із спробами редукувати дисонанс суб'єкт уникає ситуацій та інформації, які могли б його збільшити. По суті, дисонанс можна редукувати трояким чином: (1) змінивши один або кілька елементів у дисонансних відносинах; (2) додавши нові елементи, узгоджуються з уже наявними, і (3) зменшивши значимість дисонансних елементів.

Всі ці варіанти можна продемонструвати на прикладі курця, котрий дізнався, що куріння сприяє виникненню раку легенів. (1) редукувати дисонан, змінивши один з елементів, він може приблизно таким чином: кинути курити; зменшити кількість випалених в день сигарет і вважати себе малокурящім, на якого не розповсюджується зв'язок між курінням і раком легенів; обмежити інформацію про рак легенів, порахувавши, що це захворювання пов'язане тільки з курінням сигарет, а не використовуваної ним трубки. (2) Пом'якшити дисонанс, додавши нові елементи, він може, згадавши про численних знайомих курильщиках або про завзятого курця, обладающем відмінним здоров'ям, або про те, що у виникненні раку легень винні й інші, не піддаються обліку чинники. (3) Нарешті, він може підвищити цінність куріння, сказавши собі, що воно покращує самопочуття і працездатність; він також може знецінити небезпеку раку, вирішивши, що не сьогодні, так завтра знайдуть спосіб його лікування або ж взагалі засумніватися в наявності зв'язку між курінням і раком легенів (як показують офіційні опитування, некурящі менше сумніваються в цьому зв'язку, ніж курці, у яких сумнів зростає паралельно із зростанням кількості викурених в день сигарет.)

Теорія атрибуції Роттера.

Теория атрибуции (от лат. causa — причина, attribuo — придаю, наделяю) — это теория о том, как люди объясняют поведение других.

Положения:
1) люди, наблюдая поведение другого человека, стремятся выяснить для себя причины этого поведения;
2) ограниченность информации побуждает людей сформулировать вероятные причины поведения другого человека;
3) причины поведения другого человека, которые для себя определяют люди, оказывают влияние на их отношение к этому человеку.

Дж. Роттер: прогноз поведения человека в сложных ситуациях основан на анализе взаимодействия четырех переменных: потенциала поведения, ожидания, ценности подкрепления, психологической ситуации.

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?