Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Эмоциональная саморегуляция личностиСодержание книги
Поиск на нашем сайте Эмоциональная саморегуляция может осуществляться на 3-х уровнях 1) Рефлекторный. 2) Ситуативный. 3) Личностный уровень. Волевая схема личности 1) Понятие воли и её основные функции. 2) Структура волевых действий. 3) Динамика волевых качеств личности. Понятие воли и её основных функций. Воля – психический процесс управления своим поведением в соответствии с сознательно поставленными целями. Волевая регуляция поведения является психологической основой всех видов деятельности. Воля заключается в способности действовать в соответствии с поставленной целью преодолевая внешние и внутренние трудности. Успешность волевых действий зависит от психологического потенциала целей (ясности, масштабности, обдуманности), способности осознавать последствия совершаемых действий. Психологический потенциал целей зависит от уровня развития сознания и высших психических познавательных функций: 1) Способность к волевой саморегуляции определяется психическим состоянием и состоянием нервной системы личности. 2) Стимулирующая функция обеспечивает активизацию целесообразных действий. 3) Тормозящая. Позволяет преодолевать отвлекающие эмоции и побуждения. 4) Регулирующая. Позволяет выбирать оптимальные пути достижения целей. Основные функции воли: 1) Выносливость и настойчивость воли, проявляющаяся в способности к длительным усилиям по достижению цели. 2) Принципиальная последовательность и постоянность целенаправленных действий 3) Осознанность и критичность по отношению к целенаправленным действиям 4) Действенность. Проявляется в преодолении излишних колебаний при принятии решений. Наиболее полно воля проявляется и осознается в тех случаях, когда для достижения цели требуется преодолевать значительные внутренние и внешние трудности. При невозможности быстрого достижения цели, воля проявляется в формировании намерений. Намерения – это зафиксированное в сознании решение о необходимости выполнения определенных действий или деятельности. Намерения могут быть реальными или нереальными – если человек не может оценить свои возможности. В формировании намерений решающую роль играют ценностные ориентации личности, её направленность, убеждения, социальные роли и жизненные позиции. Структура волевых действий. Основные компоненты сложного волевого действия: 1) Формирование целей и мотива деятельности. 2) Осмысление путей достижения целей и борьба мотивов. 3) Принятие решений. Основные виды решений: 1) Логические решения. 2) Эмоциональные решения. 3) Затянутые и непоследовательные решения. Самоконтроль исполнения. Динамика волевых качеств личности. Волевые качества: 1) Самостоятельность. 2) Решительность. 3) Настойчивость. 4) Самообладание. Нарушения воли: 1) Волевая недостаточность A. Пассивная. i. Легкая внушаемость и несамостоятельность. Характеризуется уступчивостью у чужому влиянию и податливостью чужой воле. ii. Апатия. Характеризуется исчезновением ярковыраженных стремлений, безразличие к жизни. В большинстве случаев – результат фрустрации и стрессов. iii. Депрессия. Проявляется в неспособности выбрать один существенный мотив поведения, принять логическое решение и устойчиво действовать в выбранном направлении. iv. Отсутствие настойчивости и выдержки (неспособность доводить до конца принятые решения) B. Активная. i. Импульсивность. Необдуманность действий и неудержимое стремление к немедленному достижению результатов. ii. Упрямство. Проявляется в необоснованном, бессмысленном упорстве, в бесполезных действий. Патологические a. Апраксия. Нарушение способности к сознательным действиям, необусловленная физическими нарушениями опорно-двигательного аппарата и органов чувств. b. Афазия. Проявляется в неспособности связно описывать и планировать свои действия. Поль Брэгг связал волевые качества личности связал с потенциалом нервной деятельности. 1. Рефлексия и самосозерцание. 2. Правильный сон. 3. Правильное питание. 4. Правильное дыхание.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-12-15; просмотров: 107; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.01 с.) |