Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Лилия запада – леди гиневра.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Учебные задачи: - знакомство с легендой о женитьбе короля Артура; -сравнение образа средневековой «Лилии Запада» Леди Гиневры и древнегреческим образом Елены Прекрасной.
Биты знаний: 1) Гиневра (Гиньевра, Гвиневера). 2) Круглый стол. 3) Камерленд. 4) Лодегранс. 5) Лилия Запада. 6) Мелвас. 7) Королева Мая. 8) Правздник костров.
Последовательность этапов работы: · Просмотр отрывков фильма «Туманы Авалона», «Великий Мерлин» с эпизодами о леди Гиневре и их сравнение. · Игра-импровизация «Грустный Мерлин». · Игра –фантазия «И я там был» о свадебном средневековом пиршестве в замке Камелот.
Методическое обеспечение: театральная атрибутика для игр, фильмы «Туманы Авалона» и «Великий Мерлин».
Устройство средневекового замка. Камелот – замок короля Артура.
Учебные задачи: - знакомство с архитектурой средневекового замка; - знакомство с повседневной жизнью обитателей средневекового замка, их привычками и обязанностями.
Биты знаний: 1) Донжон. 2) Капелла. 3) Талус. 4) Барбакан. 5) Цитадель. 6) Ров. 7) Солярий. 8) Входная башня. 9) Замковый подъемный мост. 10) Башенный строж.11) Бойницы. 12) Трубящий воду. 13) «Рог единорога». 14) «Змеиные зубы».
Последовательность этапов работы: · Командная игра «Строим замок». · Знакомство с устройством средневекового замка. · Игра-фантазия «К нам едет гость». · Просмотр мультфильма «Принц Валеант.Поющий меч».
Учебно-методическое обенспечение: театральный антураж для игр, мультфильм «Принц Валеант», макет средневекового замка.
Начало «золотого века» рыцарства. Воспитание рыцаря. Посвящение в рыцари.
Учебные задачи: - знакомство с рыцарскими традициями; - этапами обучения будущих рыцарей и обрядом посвящения в рыцари.
Биты знаний: 1) Дамуазо. 2) Паж. 3) Оруженосец. 4) Валет. 5) Алапа. 6) Рыцарь. 8) Ночная стража. 8) Школа куртуазии.
Последовательность этапов работы: · Рассказ о том, как король Артур впервые собрал рыцарей за Круглым Столом и какую речь произнес. · Игра «Если бы я был рыцарем» · Знакомство с этапами и особенностями обучения рыцарей. · Создание рисунка загадки об одном из этапов обучения маленького рыцаря.
Учебно-методическое обеспечение: Кодекс средневекового рыцаря, атрибуты для игр.
Фея Моргана.
Учебные задачи: - знакомство с образом средневековой волшебницы; - знакомство с островом волшебных знаний Аваллоном - Аннуфном; - знакомство с кельтскими мудрецами – друидами.
Биты знаний: 1) Фея Моргана. 2) Бретань. 3) Броселиандский лес. 4) Элейн. 5) Моргауза. 6) Уриен. 7) Ивейн. 8) Аннуфн. 9) Кореолева страны Горры.
Последовательность этапов работы: · Просмотр отрывков из фильма «Туманы Авалона». · Знакомство с образом средневековой волшебницы вообще и с образом конкретной – Морганы в частности. · Индивидуальная работа с мифологической картой:обозначение на ней острова Аннуфн с котлом Духов, Волшебного озера феи Озера- Вивианы, Броселиандского леса.
Учебно-методическое обеспечение: фильм «Туманы Авалона», мифологические карты, атрибуты средневековой волшебницы.
Ланселот Озерный. Часть 1 Часть 2
Учебные задачи: - знакомство с историей рождения, скитаний, воспитания и посвящения в рыцари Первого рыцаря Круглого стола – Ланселота дю Лака, Кроткого Вершителя Великих дел; -сравнение мифологических персонажей Артур-Гиневра-Ланселот с их современными прототипами из книг о Гарри Поттере.
Биты знаний: Часть 1: 1) Ланселот. 2) Галахад. 3) Красавчик Найденыш. 4) Вивиана. 5) Нортумберленд. 6) Чаша Святого Грааля. Часть 2: 1) Борс. 2) Гавейн. 3) Гахерис. 4) Гарет. 50 Оливковая ветвь. 6) Булла.
Последовательность этапов работы: · Просмотр отрывков из фильмов «Великий Мерлин» и «Туманы Авалона» с эпизодами, посвященными Ланселоту и их сравнение. · Знакомство с историей рождения и воспитания Ланселота у феи Озера. · Игра-фантазия «Спасаем леди Гиневру» · Игра-фантазия «Мирим Артура и Ланселота». · Индивидуальная работа с мифологической картой: отмечаем места странствий Ланселота.
Учебно-методическое обеспечение: фильмы «Великий Мерлин», «Туманы Авалона», атрибуты для игр, мифологические карты.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-12-07; просмотров: 197; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |