Оценочные средства для промежуточной аттестации.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 7Следующая ⇒

4.3.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы. Показатели и критерии оценивания компетенций с учетом этапа их формирования.

Типовые оценочные средства

Примерный перечень вопросов к зачету:

1. Понятие системы международных отношений и ее основные характеристики.

2. Создание Тройственного союза и международные отношения в Европе на рубеже XIX-XX вв.

3. Начало экспансии Японии в Китае. Обострение противоречий между колониальными державами на Дальнем Востоке на рубеже XIX-ХХ вв.

4. Политика России на Дальнем Востоке на рубеже XIX-XX веков. Русско-японская война 1904-1905 гг. Портсмутский мир.

5. Обострение англо-германских противоречий на рубеже XIX-ХХ веков. Англо-французское и англо-русское соглашения об урегулировании колониальных споров. Создание Антанты.

6.   Нарастание военной угрозы в Европе в начале ХХ века. Марокканские и Боснийский кризисы. Балканские войны.

7. Дипломатическая подготовка Первой мировой войны.

8. Начало первой мировой войны и ее причины. Цели держав в войне.

9. Международные отношения на заключительных этапах первой мировой войны. Вступление в войну США. «14 пунктов» президента В. Вильсона.

10. Внешнеполитическая стратегия большевиков. Первые внешнеполитические акции Советского правительства.

11. Выход Советской России из войны. Брестский мир и его международные последствия.

12. Парижская мирная конференция 1919-1920 гг.: подготовка, ход, основные решения.

13. Мирные договоры с союзниками Германии и изменение политической карты мира после Первой мировой войны.

14. Вашингтонская конференция 1921-1922 гг. Завершение формирования Версальско-Вашингтонской системы международных отношений.

15. Проблемы международных экономических отношений на конференциях в Генуе и Гааге (1922 г.).

16. Советско-германские отношения в 1920-е годы. Рапалльский и Берлинский договоры.

17. Нормализация отношений Советского Союза со странами Европы и Азии. «Полоса признаний» и особенности внешней политики СССР в 1920-е гг.

18. Рурский конфликт 1923 г. «План Дауэса» и его международное значение.

19. Стабилизация политической обстановки в Европе в середине 1920-х гг. Локарнские соглашения. Пакт Бриана-Келлога и его значение.

20. Политика Японии на Дальнем Востоке. Возникновение очага войны. Позиция Лиги наций, великих держав и СССР.

21. Приход нацистов к власти в Германии и политика западных держав. «Пакт четырех».

22. Советско-французские переговоры о Восточном пакте (1933-1934 гг.). СССР и Лига наций. Договоры СССР с Францией и Чехословакией.

23. Гражданская война в Испании и политика европейских держав. Кризис Лиги наций.

24. Попытки создания системы коллективной безопасности в Европе и причины их неудач.

25. Основные этапы формирования блока агрессивных государств. Ось «Берлин-Рим-Токио».

26. Развитие германской агрессии в Европе и политика «умиротворения» Германии. Аншлюс Австрии. Мюнхенский сговор и его последствия.

27. Политический кризис в Европе 1939 г. Англо-франко-советские переговоры и причины их провала.

28. Советско-германское сближение и Договор о ненападении от 23.08.1939 г. Секретные протоколы.

29. Нападение Гитлера на Польшу и позиции держав. Советско-германский договор о дружбе и границе.

30. Договоры СССР с Эстонией, Латвией и Литвой. Советско-финская война. Изменения политической карты Европы в 1939-1940 гг.

31. Международные отношения во второй половине 1940 - начале 1941 гг. Формирование англо-американского союза.

32. Военно-политическая и дипломатическая подготовка Германии к нападению на СССР. Сколачивание антисоветской коалиции.

33. Нападение фашистского блока на СССР. Предпосылки формирования Антигитлеровской коалиции.

34. Нападение Японии на США и Антигитлеровская коалиция после начала войны на Тихом океане. Декларация Объединенных наций.

35. Межсоюзнические отношения в 1942-первой половине 1943 г. Вопрос о втором фронте в Европе.

36. Московская конференция министров иностранных дел и Тегеранская конференция.  Их решения.

37. Ялтинская конференция «большой тройки». Основные решения.

38. Межсоюзнические отношения на завершающем этапе II мировой войны.

39. Потсдамская конференция и её решения.

40.Вступление СССР в войну против Японии. Завершение II мировой войны.

Примерный перечень вопросов к экзамену:

Теоретический блок

1. Становление Бреттон-Вудсской системы и позиция СССР.

2. Создание ООН и особенности её функционирования.

3. Решения стран антигитлеровской коалиции по германскому вопросу в 1945 г.

4. Международные отношения в условиях зарождения «холодной войны» и концепция

«сдерживания» СССР.

5. Первые кризисы «холодной войны» (Греция, Турция, Иран). «Доктрина Трумэна».

6. Падение колониальной системы в Юго-Восточной Азии.

7. Германский вопрос в 1946-47 гг. и мирные договоры с бывшими союзниками

Германии в Европе.

8. Возникновение Индии и Пакистана. Первая индийско-пакистанская война.

9. Палестинская проблема после Второй мировой войны и образование государства

Израиль. Первая арабо-израильская война и её последствия.

10. Причины возникновения и развитие советско-югославского конфликта.

11. «План Маршалла» и его международно-политическое значение.

12. Проблема Восточной Европы в послевоенном урегулировании. Создание СЭВ.

13. Обострение германского вопроса в 1948 г. Первый берлинский кризис.

14. Вашингтонская конференция 1949 г. и образование НАТО.

15. Завершение политического раскола Германии в 1949 г.

16. Образование КНР и раскол Китая.

17. Война в Корее и её международные последствия.

18. Сан-Францисская конференция 1951 г. и её итоги.

19. Мирное урегулирование в Южной Азии в первой половине 1950-х гг. Бандунгская

конференция.

20. «Суэцкий кризис» 1956 г. Позиции СССР и США.

21. Политика СССР в отношении стран Восточной Европы. Создание «социалистического содружества».

22. Проблема советско-японских отношений. Переговоры 1956 г.

23. Интеграционные тенденции в Западной Европе и образование ЕЭС.

24. Советско-китайские отношения в 1950-е годы.

25. Советско-китайские отношения в 1960-е годы: эскалация напряженности.

26. Проблемы мирного урегулирования в Европе в середине 1950-х гг.

27. Политические кризисы 1956 г. (Польша, Венгрия) и политика СССР.

28. Обострение германской проблемы в конце 1950-х гг. Берлинский кризис 1961 г.

29. Создание Движения неприсоединения и его роль в международных отношениях.

30. Карибский кризис 1962 г.: причины возникновения и проблемы урегулирования.

31. Попытка ликвидации тоталитарного режима в Чехословакии (1968 г.) и политика СССР. Доктрина «социалистического интернационализма».

32. Агрессия США во Вьетнаме. Международные последствия вьетнамской войны.

33. Завершение мирного урегулирования в Европе. «Восточная политика» правительства В.Брандта.

34. Разрядка международной напряженности в начале 1970-х гг. Советско-американские

соглашения (ОСВ-1, договор по ПРО).

35. Проблема урегулирования в Юго-Восточной Азии. «Гуамская доктрина» Р. Никсона.

36. Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе (Хельсинки, 1975 г.). Заключительный акт: основное содержание.

37. Проблемы ближневосточного урегулирования в 1960-е годы. «Шестидневная война».

38. Арабо-израильский конфликт в 1970-е гг. Энергетический кризис 1973 г., его

последствия. Кэмп-Дэвидские соглашения.

39.  Становление и сущность «треугольных» отношений СССР, США и КНР.

40.  Проблемы урегулирования конфликтов в Африке (Анголе, Сомали, Эфиопия).

41. Сандинистская революция в Никарагуа. Возникновение кризиса в Центральной

Америке.

42. Международные последствия ввода советских войск в Афганистан. Новый этап гонки

вооружений. Афганский вопрос в международных отношениях в 1980-е гг.

43. Советско-американские отношения в первой половине 1980-х годов. Проблема

«евроракет» и поддержания глобального равновесия сил.

44. Концепция «нового политического мышления»: основное содержание.

45. Советско-американские отношения во второй половине 1980-х гг.

46.  «Контадорская группа» и урегулирование центральноамериканского конфликта.

47. Договоры о ликвидации ракет средней и меньшей дальности и об ограничении

стратегических наступательных вооружений. Их значение.

48. Международные аспекты объединения Германии. Роль СССР.

49. Распад Югославии (1991 г.) и его международные последствия.

50. Международные последствия ликвидации СССР. Окончание «холодной войны».

Практический блок

1. Проведите сравнительный анализ Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений и Версальско-Вашингтонской.

2. Проанализируйте основные положения Устава ООН и определите его отличия от Устава Лиги Наций.

3. Смоделируйте возможный вариант развития исторических событий: «Союзники антифашисткой коалиции остались партнерами после окончания Второй мировой войны. Холодная война не началась».

4. Проанализируйте Устав НАТО (сравните с Договором ОВД).

5. Смоделируйте ситуацию в Европе и мире в случае образования единой и нейтральной Германии в конце 1940-х гг.

6. Составьте эссе на тему: «Особенности отношений США со странами Латинской Америки в 1940-е – 50-е годы».

7. Проанализируйте влияние Движения неприсоединения на противоборство сверхдержав.

8. Составьте план эссе на тему: «Ближневосточный конфликт и попытки его урегулирования в 1940-е – 70-е годы».

9. Охарактеризуйте значимость китайского фактора в международных отношениях 1970-х гг.

10. Проанализируйте роль сверхдержав в конфликтах на африканском континенте в 1960-е – 70-е гг.

11. Составьте план эссе на тему: «Разрядка международной напряженности в 60-70 – е годы ХХ века».

12. Проанализируйте развитие Хельсинкского процесса во второй половине 1970-х – 80-е годы.

13. Охарактеризуйте политическую ситуацию в мире в первой половине 1980-х гг.

14. Проведите анализ документа «Парижская хартия для новой Европы» 1990 г.

15. Составьте эссе на тему: «Международные последствия распада социалистической системы».

Шкала оценивания

Оценка результатов производится на основе балльно-рейтинговой системы (БРС). Использование БРС осуществляется в соответствии с приказом от 28 августа 2014 г. №168 «О применении балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов». БРС по дисциплине отражена в схеме расчетов рейтинговых баллов.

Схема расчетов сформирована в соответствии с учебным планом направления, согласована с руководителем научно-образовательного направления, утверждена деканом факультета. Схема расчетов доводится до сведения студентов на первом занятии по данной дисциплине и является составной частью рабочей программы дисциплины и содержит информацию по изучению дисциплины, указанную в Положении о балльно-рейтинговой системе оценки знаний обучающихся в РАНХиГС.

На основании п. 14 Положения о балльно-рейтинговой системе оценки знаний обучающихся в РАНХиГС в институте принята следующая шкала перевода оценки из многобалльной системы в пятибалльную:

Количество баллов

Экзаменационная оценка

По полноте изложения

По количеству реферируемых источников