Тема 1. Введение в предмет истории международных отношений.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 7Следующая ⇒

Основные аспекты, рассматриваемые на лекции: Предмет истории международных отношений, его основные категории и методы.

      Международные отношения как объект изучения. Понятие и критерии международных отношений. Основные особенности развития международных отношений на разных этапах мирового политического развития. Краткая характеристика основных подходов к исследованию проблем истории международных отношений. Современная классификация различных типов и уровней международных отношений. Понятие системы международных отношений. Великие державы в системе международных отношений. Баланс сил и равновесие в международных системах.

Соотношение международных отношений и мировой политики. Основные периоды истории международных отношений. Взаимосвязь внутренней и внешней политики. Соотношение истории международных отношений и других дисциплин, изучающих данную проблематику: истории России и всеобщей истории, политологии, социологии и геополитики. Связь предмета с основами теории международных отношений.

Основные термины: международные отношения, система международных отношений, баланс сил, великие державы, мировая политика, внешняя политика, дипломатия.

    Тема 2. Международные отношения на рубеже XIX-XX вв. Раскол Европы на два противостоящих блока

Основные аспекты, рассматриваемые на лекции: Причины сoздания Тройственного союза и его сущность. Ухудшение отношений России с Германией и Австро-Венгрией. Вступление на престол императора Вильгельма II и отход Германии от «системы Бисмарка». Формирование русско-французского военно-политического союза (1891-1893 гг.). Образование системы военно-политических блоков в Европе. Гаагские конвенции 1899 и 1907 гг. о законах и обычаях войны.

Обострение англо-германских противоречий. Отход Великобритании от политики «блестящей изоляции» и начало ее сближения с Францией и Россией. Англо-французское «Сердечное согласие» 1904 г.

Нормализация русско-английских отношений. Англо-русское соглашение 1907 г. о разделе сфер влияния на Среднем Востоке. Образование Антанты. Нарастание конфронтации между державами Тройственного союза и Антанты. Первый и второй марокканский кризисы (1905-1906, 1911 гг.) и их итоги. Боснийский кризис (1908 г.) и дипломатическое поражение России. Аннексия Боснии и Герцеговины Австро-Венгрией. Марокканские кризисы.

Обострение международной ситуации на Балканах. Первая Балканская война (1912-1913 гг.) и окончательное вытеснение Турции с Балканского полуострова. Вторая Балканская война (1913 г.). Поражение Болгарии.

Основные термины: военно-политический блок, Антанта, Тройственный союз, Марокканские кризисы, Боснийский кризис, Балканские войны.

Тема 3. Международные отношения на Дальнем Востоке в конце XIX – начале ХХ вв.

Основные аспекты, рассматриваемые на лекции: Японская экспансия в Корее и обострение японо-китайских отношений. Японо-китайская война 1894-1895 гг. Симоносекский мирный договор и его ревизия под давлением России и других великих держав.

Активизация политики России на Дальнем Востоке на рубеже ХIХ – ХХ вв. Русско-китайский союзный договор 1896 г. Русско-китайское соглашение о КВЖД (1896 г.). Проникновение России в Маньчжурию.

Приобретение Германией, Великобританией и Францией военно-морских баз в Китае в 1898-1899 гг. Русско-китайское соглашение о Порт-Артуре и Дальнем (1898 г.).

Провозглашение Соединенными Штатами принципа «открытых дверей и равных возможностей» в Китае (доктрина Хэя, 1899 г.).

Обострение борьбы великих держав за передел сфер влияния на Дальнем Востоке в начале ХХ в. Англо-японский военно-политический союз 1902 г. Подготовка Японии к войне с Россией. Русско-японская война 1904-1905 гг. Портсмутский мирный договор.

Основные термины: Китай, Япония, Корея, Маньчжурия, КВЖД, доктрина Хэя, сферы влияния, русско-японская война.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры