Руководитель: Жидкова любовь павловна

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 12Следующая ⇒

Юридический адрес: 454038, Челябинская область, г. Челябинск, ул. Часовая, д. 4.

Фактический адрес: 454038, Челябинская область, г. Челябинск, ул. Часовая, д. 4.

Учреждение имеет структурное подразделение, расположенное по адресу:454038, Челябинская область, г. Челябинск ул. Большевистская, д. 4-а.

График работы: пятидневная рабочая неделя с 12-часовым пребыванием детей с 7.00 до 19.00.

Телефон (факс): 8 (351) 735-05-09; 8 (351) 735-05-61

Адрес электронной почты: dc464@mail.ru.

Кадровый потенциал:

Заведующий 1

Заместитель заведующего по УВР 1

Старший воспитатель 1

Воспитатель 17

Инструктор физкультуры 1

Музыкальный руководитель 1.

Высшее образование: 7 человек (41%);

Среднее профессиональное педагогическое образование: 10 человек (59%).

Высшая квалификационная категория 5 (29%);

Первая квалификационная категория 8 (47%);

Соответствие занимаемой должности -

Без квалификационной категории 4 (24%).

В МАДОУ «ДС № 464 г. Челябинска» в настоящий момент функционируют 12 групп (7 групп – основное здание, 5 групп – структурное подразделение). В целях создания необходимых условий для развития и успешной адаптации к социуму в детском саду работает группа кратковременного пребывания для детей с 1 года (30 детей).

Управление МАДОУ «ДС № 464 г. Челябинска» строится на принципах единоначалия и самоуправления. Органы государственно-общественного управления: Наблюдательный совет МАДОУ «ДС № 464 г. Челябинска», Общее собрание работников МАДОУ «ДС № 464 г. Челябинска», Совет МАДОУ «ДС № 464 г. Челябинска»

Режим работы ДОУ: Рабочая неделя – пятидневная, с понедельника по пятницу. Длительность пребывания детей в группах – 12 часов. Режим работы групп – с 07:00 до 19:00.

Функции, цели и задачи ДОУ:

Основные цели дошкольного учреждения:

1. Заложить основы саморазвития личности дошкольника.

2. Создать условия для развития познавательного интереса у дошкольников во всех видах детской деятельности.

3. Способствовать развитию творческого потенциала педагогов ДОУ.

4. Обеспечить полноту и разнообразие форм взаимодействия с семьей.

Основными задачами МАДОУ являются:

1.Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников посредством:

- построение образовательного процесса с учетом состояния здоровья и индивидуальных особенностей детей;

- внедрение эффективных принципов развивающей педагогики оздоровления;

- создание психологического комфорта;

- взаимодействие с родителями, поиск совместных способов сохранения здоровья детей;

- формирование у детей и их родителей мотивации к здоровому образу жизни.

2. Способствовать эффективному становлению субъектной позиции ребёнка во всех видах детской деятельности.

3. Своевременная коррекция развития ребенка-дошкольника.

4. Развитие личности педагога и повышение на этой основе уровня его квалификации, профессионализма, продуктивности деятельности.

5. Развитие материально-технической базы МДОУ.

Основные и дополнительные услуги, оказываемые учреждением:

В целях реализации запросов родителей и развития творческих способностей детей, в МАДОУ «Детский сад № 464 г. Челябинска» на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности серия 74Л02 № 0001838 № 12852 от 20.06.2016 года, выданной Министерством образования и науки Челябинской области, оказываются дополнительные образовательные услуги, руководствуясь Приказом Министерства образования и науки РФ от 29.08.2013г. № 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам», Постановлением Правительства РФ от 15 августа 2013 г. № 706 "Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг", Письмом Минобрнауки РФ от 11.12.2006 N 06-1844 "О Примерных требованиях к программам дополнительного образования детей", Концепцией развития дополнительного образования детей в Российской Федерации и локальными нормативными актами, регулирующие дополнительные образовательные услуги в ДОУ.

В МАДОУ «ДС №464 г. Челябинска» в 2019 – 2020 учебном году были организованы следующие дополнительные образовательные услуги:

модуль «Маленькие умники», количество занятий в месяц – 8;

танцевальная студия «Райс», количество занятий в месяц – 12;

мужская ритмическая гимнастика «Вектор», количество занятий в месяц – 12.

Шашки, количество занятий в месяц – 8.

Нормативно-правовой основой разработки учебного плана дошкольного образования МАДОУ «ДС № 464 г. Челябинска» являются: - Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - Санитарно-эпидемиологические правила и нормы СанПиН 2.4.1.304913 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 №26; - приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.11.2013 №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». МАДОУ «ДС № 464 г. Челябинска» реализует основную образовательную программу дошкольного образования, соответствующую федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, обеспечивающую первую ступень образования воспитанников. Нормативный срок освоения основной образовательной программы дошкольного образования – 5 лет.

Содержание практики

Цель и задачи практики:

Педагогическая практика является важнейшей составной частью профессиональной подготовки и проводится с целью формирования у студентов целостного представления о воспитательно-образовательном процессе в ДОУ.

Цели:

1. Углубить, закрепить, совершенствовать теоретические знания, научить творчески применять их в воспитательно-образовательной работе с детьми.

2. Формировать профессионально-педагогическую направленность студентов: воспитание устойчивого интереса к профессии и любви к детям, развитие потребности в углублении и совершенствовании навыков и умений.

3. Формировать профессионально значимые качества личности: дисциплинированность, сдержанность, организованность, целеустремленность и др.

4. Сформировать профессионально-педагогические умения, соответствующие квалификационным требованиям к воспитателю дошкольного учреждения.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры