Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема: струнно-щипковые инструменты: балалайка, домра, гусли.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 1. Балалайка – струнно-щипковый инструмент 2. Домра – струнно-щипковый инструмент 3. Гусли – струнно-щипковый инструмент Задание: определи на слух тембры пройденных инструментов, запиши их названия в таблицу. Будь внимательным! Инструментов всего три, но один из них будут звучать несколько раз.
Домашнее задание: переставь буквы и запиши правильно названия инструментов. Лакалайба – , Мадор – , Лисуг – . Урок № 27 Тема: Духовые народные инструменты: жалейка, свирель, кугиклы. 1. Рожок (жалейка) – духовой инструмент 2. Свирель – духовой инструмент 3. Кугиклы (кувиклы) – духовой инструмент Задание: определи на слух тембры пройденных инструментов, запиши их названия в таблицу. Будь внимательным! Инструментов всего три, но один из них будут звучать несколько раз.
Домашнее задание: найди и исправь ошибки в названиях инструментов. Ражок – , Сверель – , Кугиглы – . Урок № 28 Тема: Ударные народные инструменты: бубен, ложки, трещотки, маракасы, кастаньеты. 1. Бубен – шумовой ударный инструмент 2. Ложки – шумовой ударный инструмент 3. Трещотки – шумовой ударный инструмент 4. Маракасы – шумовой ударный инструмент 5. Кастаньеты – шумовой ударный инструмент Задание: определи на слух тембры пройденных инструментов, запиши их названия в таблицу.
Домашнее задание: вставь пропущенные буквы в названия инструментов. Буб…н, ло…ки, тр…щ…тки, мар…касы, к…станьеты. Урок № 29 Тема: Музыкальный кроссворд «Тембры народных инструментов». Повторение всех пройденных инструментов народного оркестра. Внимательно слушай музыку и записывай название звучащего музыкального инструмента. Сначала заполни по порядку все вертикальные строки кроссворда (1, 2, 3, 4), затем – горизонтальные строки (5, 6, 7, 8. 9).
Урок № 30 Тема: Разновидности музыкальных оркестров. Симфонический оркестр Струнный (камерный) оркестр Духовой оркестр Оркестр народных инструментов Оркестр ударных инструментов
Задание: вспомни и назови, какие инструменты входят в состав 1) группы струнно-смычковых инструментов, 2) группы деревянных духовых инструментов, 3) группы медных духовых инструментов, 4) группы ударных инструментов, 5) группы пневматических инструментов, 6) группы струнно-щипковых инструментов. Урок № 31 Контрольный урок. Задание № 1: определи музыкальные инструменты на картинках, назови группу, к которой относится каждый из них.
Задание № 2: определи на слух вид музыкального оркестра, напиши в колонках таблицы только первую букву названия оркестра: Симфонический оркестр – С, Струнный (камерный) оркестр – К, Духовой оркестр – Д, Оркестр народных инструментов – Н, Оркестр ударных инструментов – У.
Задание № 3 (дополнительное). Ответь на вопросы: У какого инструмента больше 40 струн?________________________________ Название какого инструмента в переводе означает «чистый»?
Название какого инструмента в переводе означает «небесная»? ______________________ Какой инструмент представляет собой сложную воздуходувную машину? _____________ У какого инструмента всего три струны? _________________________________________ Какой инструмент делают из коровьего рога? _____________________________________ Название какого инструмента в переводе означает «вязанка дров»? __________________ Название какого инструмента в переводе означает «лесной рог»? ____________________ У каких инструментов четыре струны? __________________________________________ Название какого инструмента в переводе означает «инструмент»? ___________________ Какой инструмент назвали в честь певца-сказителя? _______________________________ Какие ты знаешь электроинструменты? __________________________________________ Название какого инструмента в переводе означает «громко-тихо»? ___________________ Название какого инструмента в переводе означает «королевский»? ___________________ В названии какого инструмента есть фамилия его изобретателя? _____________________
Клавесин |
Орган |
Пианино | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
рояль
|
Челеста |
Гитара |
Электрогитара | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
саксофон
|
Скрипка |
Скрипка и альт |
Виолончель | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
контрабас
|
Флейта |
Гобой |
Кларнет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
фагот
|
Труба |
Тромбон |
Валторна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Туба |
Литавры |
ксилофон
|
Вибрафон | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Треугольник |
Колокола |
тарелки
|
Тамтам | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Малый барабан |
Большой барабан |
гармонь
|
Баян | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Аккордеон |
Балалайка |
домра
|
Гусли | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жалейка (рожок) |
Свирель |
кугиклы
|
Бубен | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ложки |
Трещотки |
маракасы
|
Кастаньеты | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| Поделиться: |
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2021-07-18; просмотров: 206; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.009 с.)