Вопрос 3 к экзаменационному билету № 19

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 6Следующая ⇒

Для специальности 5 4.02.01 Дизайн (в культуре и искусстве)

Курс IV семестр VIII

Текст задания: Продемонстрируйте фрагмент урока изобразительного искусства на тему «Сатирические образы человека» для учащихся 6 классов с применением наглядного метода.

Часть А. Составьте план-конспект урока по изобразительному искусству на тему «Сатирические образы человека» для учащихся 6 классов с  применением наглядного метода.

Часть Б. Продемонстрируйте фрагмент урока с применением наглядного метода.

Часть В. Дайте обоснование выбора наглядного метода.

ВОПРОС 3 к ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 20

Для специальности 5 4.02.01 Дизайн (в культуре и искусстве)

Курс IV семестр VIII

Текст задания: Продемонстрируйте фрагмент урока изобразительного искусства на тему «Портрет в изобразительном искусстве в 20 веке» для учащихся 6 классов с применением игрового метода.

Часть А. Составьте план-конспект урока по изобразительному искусству на тему «Портрет в изобразительном искусстве в 20 веке»» для учащихся 6 классов с применением игрового метода.

Часть Б. Продемонстрируйте фрагмент урока - усвоение новых знаний с применением игрового метода. Подберите дидактический материал к данному уроку.

Часть В. Дайте обоснование выбора игрового метода, наглядного метода.

ВОПРОС 3 к ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 21

Для специальности 5 4.02.01 Дизайн (в культуре и искусстве)

Курс IV семестр VIII

Текст задания: Продемонстрируйте фрагмент урока изобразительного искусства на тему «Контраст. «День и ночь »» для учащихся 1 классов.

Часть А. Составьте план-конспект урока по изобразительному искусству на тему «Контраст. «День и ночь» для учащихся 1 классов с применением игрового метода.

Часть Б. Продемонстрируйте фрагмент урока - подготовка к активной учебно-познавательной деятельности на основном этапе урока с применением игрового метода.

Часть В. Дайте обоснование выбора применения игрового метода.

ВОПРОС 3 к ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 22

Для специальности 5 4.02.01 Дизайн (в культуре и искусстве)

Курс IV семестр VIII

Текст задания: Продемонстрируйте фрагмент урока изобразительного искусства по теме «Графический портретный рисунок» для учащихся 6 класса.

Часть А. Составьте план-конспект урока по изобразительному искусству на тему «Графический портретный рисунок» для учащихся 6 класса.

Часть Б. Продемонстрируйте фрагмент урока – закрепление пройденного материала и подведение итогов, анализ работ. Выполните анализ детского рисунка по разработанным критериям.

Часть В. Дайте обоснование детского рисунка с позиции возрастных особенностей.

ВОПРОС 3 к ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 23

Для специальности 5 4.02.01 Дизайн (в культуре и искусстве)

Курс IV семестр VIII

Текст задания: Продемонстрируйте фрагмент урока изобразительного искусства в традиционной форме на тему «Коралловые рифы» для учащихся 3 классов.

Часть А. Составьте план-конспект урока по изобразительному искусству на тему «Коралловые рифы» для учащихся 3 классов с применением методики выполнения педагогического рисунка.

Часть Б. Продемонстрируйте фрагмент урока с этапом показа последовательности работы учителем (педагогического рисунка). Подберите дидактический материал к данной части урока.

Часть В. Дайте обоснование выбора педагогического рисунка, как одного из видов наглядности на уроках ИЗО.

ВОПРОС 3 к ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 24

Для специальности 5 4.02.01 Дизайн (в культуре и искусстве)

Курс IV семестр VIII

Текст задания: Продемонстрируйте фрагмент урока изобразительного искусства по теме «Цветовая гамма и композиционный центр» для учащихся 3 класса.

Часть А. Составьте план-конспект урока по изобразительному искусству на тему «Цветовая гамма и композиционный центр» для учащихся 3 класса.

Часть Б. Продемонстрируйте фрагмент урока – закрепление пройденного материала и подведение итогов, анализ работ. Выполните анализ детского рисунка по разработанным критериям.

Часть В. Дайте обоснование детского рисунка с позиции возрастных особенностей.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии