Эталон ответа на задачу № 1. 1. Один из методов позволяющих определить наличие связей между уровнем освещенности

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

1. Один из методов позволяющих определить наличие связей между уровнем освещенности рабочих поверхностей в классных комнатах и уровнем миопии у школьников является корреляционный метод. Корреляционный анализ состоит в определении степени связи между двумя случайными величинами X и Y. В качестве меры такой связи используется коэффициент корреляции. Коэффициент корреляции оценивается по выборке объема n связанных пар наблюдений (x_i, y_i) из совместной генеральной совокупности X и Y.

2. Определим коэффициент корреляции, воспользовавшись MS Excel. Для этого: открываем страничку, на панели инструментов нажимаем значок V (ввод данных), заполняем в графу А данные об уровень освещенности, в графу В – обеспеченности школьной мебелью в соответствии с росто-возростными особенностями школьников, а в графу С – об уровне миопии среди школьников.

На панели инструментов нажимаем значок f_x (вставка функции), в открывшемся окне «выберите функцию» в полосе прокрутки ищем функцию «коррел» и выделяем нажатием левой кнопки мыши, затем нажимаем ОК. Появляется окно «Аргументы функции» в котором ставим курсор в окне «массив 1», после чего курсором в виде крестика выделяем данные графы А с первого по последнее число. В это время окне «массив 1» появляются данные «А₁ : А₁₃». Ставим курсор в окно «массива 2» и проделываем туже операцию по выделению данных графы С. Получаем результат равный -0,96. Аналогично действуем для получения коэффициента корреляции для массива В и С. Получаем результат равный -0,53.

3. Установлена обратная сильная связь между уровнем освещенности рабочих поверхностей в классных комнатах и уровнем миопии у школьников (р = - 0,96).

Установлена обратная средняя по силе связь между обеспеченностью школьной мебелью в соответствии с росто-возростными особенностями школьников и уровнем миопии у школьников (р = - 0,53).

4. Рассчитываем коэффициент детерминации по формуле R² = r_xy², получаем результат равный 0,92 для данных уровней освещенности рабочих поверхностей в классных комнатах и миопии у школьников и 0,28 для данных обеспеченности школьной мебелью в соответствии с росто-возростными особенностями школьников и миопии у школьников.

5. Частота миопии у школьников г. Лесосибирска зависит от уровней освещенности рабочих поверхностей в классных комнатах и обеспеченности школьной мебелью в соответствии с росто-возростными особенностями школьников, т. к. имеется обратная сильная связь между уровнем освещенности рабочих поверхностей в классных комнатах и уровнем миопии у школьников (p = 0,96, r = 0,92), и имеется слабая связь между обеспеченностью школьной мебелью в соответствии с росто-возростными особенностями школьников и уровнем миопии у школьников (р = 0,53, r = 0,28).

6. Приоритетным мероприятием по снижению миопии у детей школьного возраста в г. Лесосибирске будет обеспечение освещенности рабочих поверхностей до гигиенических нормативов равных 500 лк., т. к. установлена сильная связь между частотой миопии у школьников и освещенностью рабочих поверхностей в учебных заведениях.

Задача № 2.

При изучении причинно-следственных связей, оказывающих влияние на распространенность «школьных» болезней в общеобразовательных школах г. Лесосибирска, были получены данные об уровне искусственной освещенности рабочих мест, обеспеченности школьной мебелью в соответствии с росто-возростными особенностями школьников и распространенности миопии:

1. Выберите метод санитарно-статистического исследования, который позволит установить наличие и величину связи между факторами школьной среды и миопией у учащихся.

2. Вычислите коэффициент корреляции между полученными данными.

3. Установите наличие или отсутствие и характер связи между уровнем освещенности рабочих поверхностей в классных комнатах и уровнем миопии у школьников, меду обеспеченностью школьной мебелью в соответствии с росто-возростными особенностями школьников и уровнем миопии у учащихся.

4. Рассчитайте коэффициенты детерминации и оцените полученные данные.

5. Сделайте заключение о связи частоты миопии у школьников с уровнем освещения рабочих поверхностей в школах и обеспеченностью школьной мебелью в соответствии с росто-возростными особенностями школьников.

6. Определите приоритеты и профилактические мероприятия для снижения миопии у школьников г. Лесосибирска.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману